2026年

  • 今日の授業風景
    2026年6月23日
      今日の授業風景です。
      2年生は国語です。
      メモをとるときに気をつけることを学習しました。
      ４年生は算数です。分度器を使って、同じ形を描きます。
      9年生は学活です。
      修学旅行についての話し合いをしました。
      1年は音楽です。
      歌を歌いながら、体でも表現しています。
      カスタネットも上手にできました。
      3年生は理科です。
      パーツを組み立てて、車を作り、ゴムの力で遠くまで走らせます。
      「よーいドン！」
      「ここまできたよ～」
      週の始まりの月曜日です。みんな元気に学校で過ごしています。
      夏休みまであと4週間。まだ4週間もある？　もう4週間しかない？
      今日を大切に過ごしたいですね。

    • 中学生美術と小学生図工
      2026年6月22日
        19日、中学生の美術の様子です。
        7年生は上靴のスケッチです。
        9年生は、図形を切り取って、前に作った色紙を貼り付けて作品に仕上げています。
        8年生は、模写です。
        見本と同じ色を作るのが難しそうです。
        校内に掲示されている、図工作品を紹介します。
        2年生は「どろどろえのぐでかく」というテーマで絵を描きました。
        近くで見ると絵の具が盛り上がっていて、ちょっと立体的です。
        3年生の作品です。
        絵の具、筆、水を使って画用紙いっぱいに描きました。
        玄関には、5年生の作品がありました。
        きれいな魚が泳いでいます。
        図工から美術へ、学年が上がるにつれて取り組む課題が広がりを見せます。
        出来上がりのよしあしも大切ですが、個性が豊かに感じられるのも楽しいですね。

      • ブロック集会がありました
        2026年6月19日
          18日朝、ブロック集会がありました。
          中等部の様子です。
          高等部の様子です。
          今年度の朝の読み聞かせボランティアの方が、打ち合わせをしました。
          どうぞよろしくお願いいたします。
          楽しい時間を一緒に過ごしましょう！

        • 壮行会がありました。
          2026年6月18日
            17日、部活動の壮行会が行われました。
            ５、6年生の司会進行で、小学生が力強く応援をしました。
            それぞれの部活動の様子も披露されました。
            9年生にとっては、最後の大会です。練習の成果を発揮してくださいねwink

          • 中学生定期テスト
            2026年6月17日
              16日、中学生は定期テストに取り組みました。
              最後の1秒まであきらめることなく、全力で答案用紙に向かいます。
              5，6年生は、中学生と同じ南校舎のため、1時間目は書写の授業を静かに行っていました。

            • 2年　「食」に関する指導の授業
              2026年6月17日
                15日、井伊谷小学校から鈴木先生をお迎えして、「食」の勉強をしました。
                「野菜」にはどんなパワーがあるのか、給食ではどんな工夫をしているかなど
                クイズ形式で楽しく学習ができました。
                「嫌いな食べ物はありますか？」
                穴埋めクイズをしています。
                「野菜」にはたくさんのパワーが隠されていました。
                一日に食べたい野菜の量を、はかりで計ってみます。
                今週は、給食も含めて、野菜を食べられたかをチェックすることになりました。
                ご家庭でも協力をお願いします。

              • カイル先生とお話しました！
                2026年6月16日
                  12日、カナダにいるカイル先生と画面を通して、お話をしました。
                  質問を考えてきたので、たくさん手が上がって、先生の通訳で楽しい時間を過ごしました。
                  始めの挨拶から元気いっぱい。
                  カナダの国鳥は？
                  「グース」
                  カナダで有名な場所は？
                  「バンクーバー」
                  オーロラって見たことありますか？
                  「ないです」
                  日本の食べ物でもう一度食べたいものは何ですか？
                  「ラーメン」
                  先生の家の中や、玄関前の車も見せてくれました。
                  最後は、いつもの挨拶をしてお別れしました。
                  いつかカナダに行って、カイル先生に会いたいねwink

                • 集会がありました
                  2026年6月15日
                    11日の「命について考える日」の朝会を受けて、みさと集会がありました。
                    グループに分かれて、意見を出し合い、いじめのない学校をつくるためには
                    どうしたらいいかを考えました。
                    ひとりひとりが考えたことを発表します。
                    8，9年生が司会と書記をつとめます。
                    代表がまとめたことを発表しました。
                    自分の考えを自由にいうことができて、まわりもあたたかく受け入れることができると
                    いい環境が作られていくように思います。
                    すぐにはできなくとも、失敗も重ねながら、経験を積んで、理想に近づけるといいですね。

                  • 朝会「いのちについて考える日」
                    2026年6月12日
                      11日、「いのちについて考える日」をテーマにした朝会がありました。

                      「アンバランスパワー」と「シンキングエラー」という二つのキーワードが
                      校長先生のお話の中にありました。よりよい学校生活を送るためにどんなことを
                      大切にしたいのか、ひとりひとりが考えていきたいですね。
                      ぜひご家庭でも話をしてみて下さい。
                      真剣に話を聞く姿がすばらしい
                      図書の先生も、「いのち」に関係した本を選んでくださいました。
                      少し興味を持ってくれると嬉しいです。

                    • 今日の授業風景
                      2026年6月10日
                        9日の授業風景です。

                        7年生は国際です。ペアを組んで、会話のキャッチボールをします。
                         
                        先生が見本の会話をしました。
                        リモートで授業に参加しています。
                        8年生は保健です。
                        生活習慣病について学習します。若い時からの対策が大切です。
                        全員が発表できるような仕組みになっています。
                        6年生は理科で、でんぷんが糖に代わる実験をします。
                        でんぷんのもとを乳鉢ですりつぶします。
                        糖に変化させるために、湯につけてます。
                        ヨウ素液を垂らしています。
                        色が変われば実験成功かな？
                        どうしてそうなったのかを調べてみます。
                        今の学習方法は、昭和の時代とは変わってきていますね。
                        楽しそうなところはうらやましい気持ちがします。
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