６月５日（金）に、提案授業がありました。
本年度の研修主題は「目標に向かって 共に 挑戦できる子の育成～児童に寄り添った関わり方と楽しい授業を通して～」です。
授業では、ものさしの正しい使い方や目盛りの読み方、長さの単位（ｃｍ、ｍｍ）について学習したことを活かしながら、教室内にある様々なものの長さを進んで測定する姿がたくさん見られました。
本年度は、子供たちの「やってみたい！」「おもしろそうだ！」の気持ちを引き出しながら、意欲的に学習に取り組んだり、友達や先生と関わりながら学びを広げたりすることができる、子供たちにとって「楽しい授業づくり」を目指しています。
提案授業を通して学んだことを、それぞれの学級の授業づくりにつなげていきます。
本年度の研修主題は「目標に向かって 共に 挑戦できる子の育成～児童に寄り添った関わり方と楽しい授業を通して～」です。
授業では、ものさしの正しい使い方や目盛りの読み方、長さの単位（ｃｍ、ｍｍ）について学習したことを活かしながら、教室内にある様々なものの長さを進んで測定する姿がたくさん見られました。
本年度は、子供たちの「やってみたい！」「おもしろそうだ！」の気持ちを引き出しながら、意欲的に学習に取り組んだり、友達や先生と関わりながら学びを広げたりすることができる、子供たちにとって「楽しい授業づくり」を目指しています。
提案授業を通して学んだことを、それぞれの学級の授業づくりにつなげていきます。
