２年生の算数科の学習の様子です。
この日は、課題に対する考えを、友達との対話を通して見つけていました。
自分の考えを伝えたり、相手の考えを知ったりすることで、学びを広げていました。
すばらしい
この日は、課題に対する考えを、友達との対話を通して見つけていました。
自分の考えを伝えたり、相手の考えを知ったりすることで、学びを広げていました。 すばらしい
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