生活科の授業で、植物の種について学びました。
はじめに、校内の萩トープで、もみじの種について教えてもらいました。もみじの種はヘリコプターのプロペラのようになっていて、落ちるときにはくるくると回りながら落ちると聞きました。落ちる様子を実際に見せてもらい、どの子も興味津々でした。
はじめに、校内の萩トープで、もみじの種について教えてもらいました。もみじの種はヘリコプターのプロペラのようになっていて、落ちるときにはくるくると回りながら落ちると聞きました。落ちる様子を実際に見せてもらい、どの子も興味津々でした。
そのあとは教室へ行き、いろいろな植物の種についての〇×クイズをしました。
子供たちが答えを聞いて驚いていた問題を２つ紹介します。
①種が咲くために運ばれる方法は３つより多いでしょうか。
②浜松市の砂浜に流れ着いたヤシの実。暑い日には、芽がでることがある。
答えは〇なのか、×なのか。お子さんに聞いてみてください。
子供たちが答えを聞いて驚いていた問題を２つ紹介します。
①種が咲くために運ばれる方法は３つより多いでしょうか。
②浜松市の砂浜に流れ着いたヤシの実。暑い日には、芽がでることがある。
答えは〇なのか、×なのか。お子さんに聞いてみてください。
授業の最後には、折り紙でもみじの種の形を再現し、プロペラのようにくるくる回して楽しみました。楽しい時間となりました。
