4年生は国語でごんぎつねの学習を進めています。
子供たちが初めて読んだ感想を書いた後、改めて『ごんがどんなきつねなのか』について
本文に線を引きながら考えました。
子供たちが初めて読んだ感想を書いた後、改めて『ごんがどんなきつねなのか』について
本文に線を引きながら考えました。
自分の考えをきちんと発表し、黒板の掲示に付箋で貼っていきました。
みんなの考えがどれだけ深まっていくのか楽しみです!
みんなの考えがどれだけ深まっていくのか楽しみです!
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