2026年

  • 2/2(月)今日の給食

    2026年2月2日
      今日の給食は、「ごはん、牛乳、いわしの梅煮、だいこんの煮つけ、すまし汁、福豆」、『節分』にちなんだ行事食でした。
      『節分』は、立春の前の日のことで、冬から春になる季節の境目と考えられてきました。『節分』には昔から、厄を祓ったり、福を招き入れたりするための豆まきの行事が行われます。また、魔除けのために、柊の枝にいわしの頭を刺し、玄関に飾る地域もあります。
      今日の給食には、『節分』にちなんで「いわしの梅煮」と「きなこを塗した福豆」が出ました。
      今年の『節分』は明日2月3日です。
    • 5年体育科「走り幅跳び」の学習では、子供たちが自己新記録をめざして練習をしていました。砂場の横にタブレットパソコンを置いて跳ぶ様子を録画し、動画を再生して自分の跳び方の成長や課題を確認することができます。
      子供たちはそれぞれに目標をもち、主体的に取り組んでいました。
    • 浜松市では、「浜松市民レクリエーション・スポーツ大会」という市民が参加するスポーツイベントが毎年開催されます。その中の種目の一つとして小学校区ごとで対抗する「スーパードッジボール大会」があり、参加を希望するふたばっ子が集まって11月に予選大会へ参加しました。そして「スーパードッジボール大会予選」を通過。
      昨日2/1(日)に引佐総合体育館にて本選の大会が行われました。
      子供たちは全力で取り組み、一生懸命でかっこいい!姿をたくさん見せてくれました。来年度につながる活躍でした。
      PTAの役員の皆様、そしてたくさんの保護者の方々が子供たちの「幸せ」のため、この活動に協力してくださいました。お忙しい中、ありがとうございました。
    • 5年社会科「情報化した社会と産業の発展~情報を生かすわたしたち~」の学習では子供たちが、情報が溢れる現在、どのように情報と関わっていけばよいのかを学んでいます。今回は、情報活用のルールやマナーについて学びました。
      子供たちは、はままつSNSノートを使って、どんな写真をSNSに掲載すると危険なのかを考えました。、そして、自分にも掲載してほしくない写真があることに気付きました。また、NHKの動画を視聴し、インターネットに一度掲載した情報は自分が削除しても消えないことを理解しました。
    • ふたばっ子発表会で使う装飾を仕上げました。かわいらしい1年生、似合っていますね。本番が楽しみです。
    • 今日の給食は、「ロールパン、牛乳、鶏肉とペンネのトマト煮、栄養満点スープ、りんごゼリー」でした。
      鶏肉とペンネのトマト煮に使われている「ペンネ」とは、マカロニの仲間のことです。形がペンの先のように尖っていることから、ペンネと呼ばれているそうです。また、栄養満点スープは、ベーコン・キャベツ・にんじん・えのきたけ・コーン・わかめなど、様々な食材が入った栄養バランスがとれたスープです。今日は、デザートにりんごゼリーがついていて子供たちが嬉しそうでした。
    • 「ふたばっ子発表会」に向けて、どの学年も練習に熱が入ってきました。本番まで後1週間です。
      4年生の教室では、舞台練習の様子を録画した動画をみんなで視聴し、成長や課題について話し合っていました。
      何のために「ふたばっ子発表会」をするのか・・・・・子供たちは練習の計画を立て、自分事として練習に取り組んでいます。
      こうした計画・練習・振り返りのサイクルを通して、子供たちは自分自身を見つめ、『気づき・考え、行動』し、成長していきます。本番の輝かしい発表の成果だけではなく、練習の中にこそ子供たちの素敵な輝きがあるのだと思います。子供たちが成長できるよう、教師は勇気付けの言葉掛けを忘れません。
    • 5年生が、ふたばっ子発表会に向けて舞台練習を頑張っています。
      パワー全開で元気な5年生。発表内容は全て子供たちが決めたようです。かがやき学習(総合的な学習の時間)に取り組んだことや学んだことを、劇仕立てにして紹介します。合唱や合奏はありませんが、5年生らしさが表れた素敵な発表です。
    • 5年算数科「正多角形と円」の学習では子供たちが、切り取った円を数回折り、正八角形・正方形・正六角形を作る活動をしていました。子供たちは活動を通して、円の中心の周りの角(360°)を等分するとどんな正多角形も描くことができそうだと気付きました。次時からは、正多角形の作図の仕方を考えていきます。
    • わかば学級4年生の子供たちが算数科の学習で、一生懸命に取り組んでいました。二桁の足し算や引き算、小数の掛け算や割り算など、それぞれの力に合わせた課題を行い、子供たちが自分事として意欲的に取り組んでいます。