６年生は、図画工作科の学習で、小学校生活の思い出の場所をテーマに、描く活動をしました
子供たちは、ランドセルを背負い、タブレットを片手に、校内の様々な場所で、ランドセルと背景の景色の構図を考えました。
６年間使ったランドセルをお気に入りの場所に置き、どのように表現したら思いが伝わるのか、試行錯誤しながら写真撮影をしていました。そして、プリントアウトした写真の構図をもとに、スケッチを具体にしていきました。
小学校生活をともに過ごしたランドセル
ランドセルとともに、校内の様々な景色をとらえる子供たちのまなざし
一人一人のスケッチに、子供たちの素敵な思い出が垣間見えます
「日々是好日」・・・人生の大切な一日一日を笑顔で豊かに過ごしていけますように
子供たちは、ランドセルを背負い、タブレットを片手に、校内の様々な場所で、ランドセルと背景の景色の構図を考えました。
６年間使ったランドセルをお気に入りの場所に置き、どのように表現したら思いが伝わるのか、試行錯誤しながら写真撮影をしていました。そして、プリントアウトした写真の構図をもとに、スケッチを具体にしていきました。
小学校生活をともに過ごしたランドセル
ランドセルとともに、校内の様々な景色をとらえる子供たちのまなざし
一人一人のスケッチに、子供たちの素敵な思い出が垣間見えます
「日々是好日」・・・人生の大切な一日一日を笑顔で豊かに過ごしていけますように
