• 2年生 国語の学習

    2026年4月21日
      2年生が、国語「ふきのとう」の学習をしていました。
      二の場面、三の場面の内容を詳しく読み取り、その内容を簡潔にまとめてノートに書きました。
      ノートには大きさをそろえた字が、丁寧に書かれていました。
      支援員さんも、学習を進めるための声掛けをしてくださっていました。
    • 清掃リーダー会

      2026年4月20日
        5月からのたてわり清掃に向け、6年生の清掃リーダー会が行われました。
        掃除の分担、始め・終わりの会の司会の仕方などを確認しました。
        学校をきれいにするだけなく、リーダーシップを発揮して下級生をまとめることにも力を注いでほしいです。
        6年生、期待しています。
      • 1年生も、給食が始まりました。
        エプロンの着方、机の上の整え方、配膳の仕方などを、担任からじっくり教えてもらって、いざ実践。
        「重いなあ」「いいにおいでおなかがすいてきた」「どのくらい入れればいいかな」
        マスク越しにいろいろな気持ちがつぶやかれていました。
        どちらのクラスも、とても上手に配膳ができ、気持ちよくいただきますの挨拶ができました。

        「牛乳は苦手だけど、初めて少し飲めた」「パンが大きくてびっくりした」「どれもおいしかった」
        驚きと頑張り、それからうれしい気持ちがたくさん感じられた給食初日だったようです。
        ぜひ、お子さんにもお話を聞いてみてください。
      • 朝のしたく

        2026年4月18日
          6年生が、1年生の朝の支度を手伝ってくれています。
          自分でできることは見守り、「じょうずにできたね」「すごいね」と温かい声掛けをしてくれています。
          雑巾を掛ける場所や、洗濯ばさみの付け方など、分からないことは、手本を見せながら丁寧に教えてくれていました。
          自分でがんばる1年生も、優しくサポートしてくれる6年生も、とてもすてきです。
          「下級生にやさしいみどりっ子」
          新原小の自慢は、こうやって受け継がれているのですね。
        • 1年生 図工の学習

          2026年4月17日
             1年生が図工の学習に取り組んでいました。めあては「すきなえをかこう」です。小さな画用紙にクレヨンを使って、自分の好きなものを意欲的に描いていました。「ねこ」「女の子」「虹」「戦車」など、カラフルですてきな作品がたくさん完成していました。
          • 交通教室

            2026年4月16日
               交通教室が開催されました。低学年児童は学校東側の道路に出て、ペアの子と一緒に安全を確かめながら、白線の内側を歩きました。正しい道路歩行の仕方について学ぶことができました。
               中学年・高学年の児童は、交通安全指導員の方々のお話を聞いたり動画を視聴したりして、正しい自転車の乗り方について学びました。自転車の乗り方については4月から新しい制度(交通反則通告制度)が始まり、小学生はルール違反をすると警察から指導を受けることになります。今日の交通教室を通して、交通ルールを守ろうとする意識をさらに高めていくことができました。
            •  図書室の利用に関するオリエンテーションが行われました。6年生の児童は、図書館補助員の先生の話を真剣に聞いて、本を使って調べ学習をすることの良さについて学んでいました。
            • 避難訓練

              2026年4月14日
                 2校時に避難訓練を実施しました。自分の教室からの避難経路を通り、落ち着いた態度で素早く運動場に避難することができました。避難に掛かった時間はわずか3分。真剣に取り組む態度が素晴らしかったです。
              • 交通リーダー会

                2026年4月13日
                  明日の通学班会を前に、交通リーダー会が開かれました。
                  1年生を含む、班の皆が安全に登校できるよう、担当から話がありました。
                  真剣に話を聞く態度から、リーダーとしての自覚とやる気が伝わってきます。
                •  4月10日(金)、5年生では、キャリア教育についてのオリエンテーションを開催していました。「つながる」「やりぬく」「かいけつ」「みらい」の言葉を挙げ、具体的にどのような力を育てていくのかを5年生全員で確認していました。
                   3年生の学級では、学年目標について説明をしていました。「ダッシュ」という合言葉には、最初の一歩から全力、そしてゴールまで駆け抜けるという意味が込められています。3年生一人一人が、これからどんなダッシュを見せてくれるか楽しみです。