2026年9月

  • 日本一笑顔あふれる元気な学校 和田東小学校
    にこにこ思いやる
    ぴんぴんきたえる
    こつこつ学ぶ
    3年生の様子
    今日は社会科の体験学習でマックスバリュへ見学に出かけました。無人レジの体験をしたりお店の方の話を聞いたりしてとても実のある体験をしてきました。
    4年生の様子
    学級活動の時間で自分の昨年と今年の体力テストの結果を比較して自分の成長を実感することをやっていました。「僕、こんなに伸びているんだぁ」と感動していました。一方は教育実習の先生の最終日だったのでお別れ会をやっていました。実習生の先生の好きなことなどをクイズにして楽しんでいました。2週間楽しかったね。
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    こつこつ学ぶ
    2年生の様子
    音楽の学習で「イルカはざんぶらこ」の合奏をやっていました。マラカスやトライアングル、鈴など自分の好きな楽器を使っていました。一方は体育で跳び箱遊びをしていました。跳び箱に跳び乗ってからジャンプしたり、開脚跳びをしたりとても上手に跳んでいました。
    5年生の様子
    家庭科の授業でミシンを使っていました。今日も地域ボランティアの方がお手伝いに来てくださりとてもありがたかったです。一方は書写で硬筆をやっていました。とても姿勢がよく背筋がぴっと伸びていてかっこよかったです。
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    1年生の様子
    体育の授業でバレーボールのようなボール遊びをやっていました。「めざせオリンピック」とまではいきませんが、一生懸命ボールを追っていました。一方は音楽で鍵盤ハーモニカのテストをやっていました。二人ずつやって先生が確認していました。みんな上手に演奏していました。
    6年生の様子
    5時間目にキャリア教育の一環で「ソミックNIラボ」という企業の方に来ていただき、働くこととはどういうことか、どういうやりがいがあるかなどの話を聞きました。「小さなチャレンジがワクワクにつながる」というとても大切なお話をしていただきました。
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    5年生の様子
    算数の学習でタブレットで自分のペースで自分が苦手なところを学習する自己調整学習をしていました。これからの学びのスタイル、自分で自分に必要な学習を進める姿が見られました。一方は外国語科の学習をしていました。外国人指導員からの発音を聞いて学習していました。
    6年生の様子
    書写の授業で「友情」という字を毛筆で書いていました。とても姿勢がよく筆を立ててしっかり書いていてびっくりしました。一方は国語で「やまなし」の学習計画を立てていました。ある子に「クラムボンって分かる?」と聞いたら「分からん」と苦笑いしていました。
    指導の工夫
    2年生が音楽の授業で「イルカはざんぶらこ」の器楽合奏をしていました。自分の好きな楽器をすぐに選ぶことができるように教室の後ろに準備してありました。
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    3年生の様子
    理科の学習でひまわりの観察記録をもとにどのように成長したかをグループで話し合ってまとめていました。各々の観察記録を見せ合って楽しそうに話し合っていました。一方はタブレットで国語のドリルパークを進めていました。操作も慣れたものでスムーズに進めていました。
    4年生の様子
    算数でまとめの練習問題をやっていました。先生から「明日テストだからしっかり確認するよ」と言われると「ええ~っ」と言いながらも一生懸命問題を解いていました。一方は音楽で手拍子でリズム打ちをやっていました。たまに??というところで「パチン」と音が聞こえましたがドンマイです。
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    1年生の様子
    国語の学習でかたかなの練習をしていました。「シ」と「ツ」の違いを学習していましたが、なかなか難しそうでした。一方は感想文の書き方の学習をしていました。とてもいい姿勢でノートに感想を書いていました。
    2年生の様子
    音楽の授業で鍵盤ハーモニカをやっていました。「山のポルカ」を演奏するために先生からの説明を聞いていました。一方は体育で立ち幅跳びを練習していました。「青いのマットまで跳べたよ」と自慢げに話してくれる子もいました。
    感動です!!
    1年生が感想文を書いていましたが、1学期と比べると、とてもしっかりノートが書けていて感動です。1年生の成長は本当に目を見張るばかりです。
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    5年生の様子
    音楽の授業で楽譜に関係する記号の学習をしていました。「ドレッシング?」「違います。デクレッシェンドです。」などという先生と子供たちとの笑える掛け合いが聞けました。一方は家庭科でミシンの使い方の学習をしていました。ボランティアの方たちも応援に来てくださいりミシンの使い方を教えてくださいました。
    6年生の様子
    理科の学習でタブレットを使ってテストパークというアプリで確認テストをしていました。さすが6年生、タイピングもかなり速いです。一方は「インターネットのニュースの読み方」という学習でグループごとに読み取ったニュースを発表していました。聞いている方も友達の発表をきいてメモをしていました。
    黒板の工夫
    2年生の書写で「そり」や「おれ」について指導する時に黒板に字を大きく書いて「そり」や「おれ」の部分を色を変えて分かりやすくしていました。また、5年生の家庭科ではミシンの使い方の手順を端的に分かりやすく書いていました。
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    3年生の様子
    図工で「普段の生活の中で心に残ったこと」について絵を描くということで、近くの友達と心に残っていることを話し合っていました。一方は社会科で「スーパーではたらく人の工夫」について話し合っていました。「お惣菜は揚げたてを売っている」などと先日見学してきたことを発表してきました。
    4年生の様子
    社会科で「浜松市の防災」について学習していました。浜松市のホームページや地震防災センターのホームページから調べていました。一方は理科で「雨水のしみこみ方」の学習で「砂」と「土」を比べていました。手触りを確認して友達と話し合っていました。
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    1年生の様子
    両クラスとも算数をやっていました。ブロックを実際に手元で操作をしてひき算の仕方を考えていました。一方は練習問題のプリントに一生懸命取り組んでいました。
    2年生の様子
    国語で作文の書き方を学習していました。みんな黒板に書いてあることをしっかりとノートに写していて感心しました。一方は算数で「長方形と正方形の特徴」を学習していました。今までは「長四角」「真四角」といっていたのを「長方形」「正方形」といういい方を覚えてワンランク上の学習をしていました。
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    教育実習生
    今日から18日までの2週間、教育実習生が和田東小へ勉強に来ています。和田東小の卒業生です。4年1組に入って子供たちと生活を共にします。よろしくお願いします。
    3年生の様子
    書写の毛筆をやっていました。細筆で自分の名前を書く練習をしていました。間違えて太筆に墨をつけてしまい悪戦苦闘している子もいました。「がんばれ!!」一方は理科のテストをやっていました。「生き物の様子」のテストでした。1学期に観察をしていたところのテストのようでした。
    4年生の様子
    社会科で「災害からくらしを守る」単元の学習をしていました。この夏休み、地震や大雨による浸水被害など自然災害が多発したので、子供たちも真剣そのものでした。一方は算数の学習をしていました。たくさんの子が手を挙げていて活気ある授業でした。