2年生の算数科では、「図をつかって考えよう」の学習をしています。
文章題を読み、何算を使えば答えを求められるか考えます。
分かっている数、分からない数を整理するためにテープ図を使います。
ノートに書いて、かき表し方を考えました。
友達と交流したり、全体の場で発表したりして、理解を深めていきました。
文章題を読み、何算を使えば答えを求められるか考えます。
分かっている数、分からない数を整理するためにテープ図を使います。
ノートに書いて、かき表し方を考えました。
友達と交流したり、全体の場で発表したりして、理解を深めていきました。