2年生の算数科では、「はこの形」の学習をしています。
家から箱をいくつか持ってきてもらいました。
今日は一般的な箱を取り上げ、平らな部分のことを「面」ということを学習しました。
ペンで数を書き込みながら、面がいくつあるか調べました。
どの箱も面は6つあることが分かりました。
自分で用意した箱だけに、子供たちは意欲的に調べているように感じられました。
家から箱をいくつか持ってきてもらいました。
今日は一般的な箱を取り上げ、平らな部分のことを「面」ということを学習しました。
ペンで数を書き込みながら、面がいくつあるか調べました。
どの箱も面は6つあることが分かりました。
自分で用意した箱だけに、子供たちは意欲的に調べているように感じられました。