「比べる」は思考するということ

2026年9月25日
     先日「どんぐり拾い」をした所とは違う場所に行きました。すると、前とは違う形のどんぐりがあります。うさぎ組さんは、新たな発見に歓声を挙げます。「大きなどんぐりがあるよ!」「丸いね!」「かさをかぶったどんぐりもあるよ!」。たくさん集めて園に戻りました。
     小学校学習指導要領(平成29年告示)解説 総合的な学習の時間編では、「10の思考スキル」が明示されています。「思考スキル」とは、子どもが探究活動の中で情報を整理・分析したり考えを深めたりするために用いる「考えるための技法」のことです。小学校で意識されている「思考スキル」は以下のとおりです。
    ○ 順序付ける
    ○ 比較する
    ○ 分類する
    ○ 関連付ける
    ○ 多面的に見る・多角的に見る
    ○ 理由付ける(原因や根拠を見付ける)
    ○ 見通す(結果を予想する)
    ○ 具体化する(個別化する,分解する)
    ○ 抽象化する(一般化する,統合する)
    ○ 構造化する

     
     どんぐりを、「比較」したり、「分類」したりするのは、まさに「思考」のトレーニングですね。