４年生の算数科の研究授業『身の回りの「広さ」調査隊』が行われました。たくさんの先生が見る中、子供たちは緊張しながらも張り切って学習をしていました。今日の学習は、複雑な形の面積をどうやって求めるのかという課題です。凸凹の形の面積を切ったり、引いたりしながら、様々な求め方を考えて、友達と交流することができました。いい考えがたくさん出てきて感心しました。放課後は、全教員でよりよい授業について話し合い、研修を深めました。授業を見せてくれた子供たち、ありがとうございました。もっといい授業ができるように、先生たちも頑張ります。
