2年生は、来月行われる職場体験学習の準備をしています。
体験させていただく事業所も決まり、今日は事業所の方に体験当日の打ち合わせの電話をする練習をしています。
電話をかける時のマナーや、電話で打ち合わせしたい内容を確認し、生徒同士で「生徒役」と「事業所の方の役」に分かれて、「担当の方が電話に出た場合」「担当者の方ではない方が電話に出た場合」「担当の方が不在だった場合」など、様々なパターンを想定して練習していました。
また、当日は自分たちで徒歩や公共交通機関を使って職場に向かいます。
どうやって職場に行くのかを調べたり、体験先がどのような職場なのかを調べたりもしていました。
体験させていただく事業所も決まり、今日は事業所の方に体験当日の打ち合わせの電話をする練習をしています。
電話をかける時のマナーや、電話で打ち合わせしたい内容を確認し、生徒同士で「生徒役」と「事業所の方の役」に分かれて、「担当の方が電話に出た場合」「担当者の方ではない方が電話に出た場合」「担当の方が不在だった場合」など、様々なパターンを想定して練習していました。
また、当日は自分たちで徒歩や公共交通機関を使って職場に向かいます。
どうやって職場に行くのかを調べたり、体験先がどのような職場なのかを調べたりもしていました。









