14日に2～6年生が、浜松市教育研究会で作成した計算力実態調査を行いました。
3時間目は3年生が行っていました。
この結果を基にして、今後の授業の構想や個別指導に生かしていきます。
3時間目は3年生が行っていました。
この結果を基にして、今後の授業の構想や個別指導に生かしていきます。
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