いよいよ今週末、11月14日(土)に「令和８年度 小学校潮鳴祭（アクティブダンスフェスティバル）」を開催いたします。
本日11月11日(水)の３校時、５，６年生を対象とした第３回目(最後)のダンスレッスンを行いました。これまで講師の白柳先生をお招きし、10月30日、11月４日、そして本日の計３回にわたり、ダンス創作の基本を学んできました。
本校の潮鳴祭「アクティブダンスフェスティバル」は、単に完成したダンスの出来映えや成果を競うものではありません。「異学年でのダンスを創作する過程を通して、振り付けのアイデアを伝えたり、様々な意見をまとめたりする力を身に付けること」を一番の目的とし、子供たちがダンスを創り上げていく「創作の過程」を何よりも重視しています。
この取り組みを通して、本校では以下のような子供たちの姿を育むことを目指しています。
〇自分らしさと人との関わりを大切にする子供（異学年交流を通して関わりを深める）
〇主体的に学び自分の考えをもって表現できる子供（振り付けのアイデアを互いに出し合う）
〇困難に打ち克ち、たくましく生き抜く子供（意見がまとまらないという困難な状況を話合いで解決する）
縦割りグループのリーダーとして下級生を引っ張っていく５，６年生は、これまでの３回のレッスンで学んだ創作の基礎を胸に、「どうすれば下級生と一緒に楽しくダンスを作れるか」を考えながら、大変頼もしい表情で最終レッスンに取り組んでいました。
本番当日も、教員が子供たちにダンスを直接教えるのではなく、子供たちが自ら考え、話し合い、支え合って作り上げていく姿を温かく見守り、価値づけていきます。
14日(土)当日は、子供たちが知恵を絞り、異学年で協力しながらステップを踏み出す生き生きとした姿を、ぜひ温かい応援とともに御覧いただければ幸いです。皆様の御来校を心よりお待ちしております。
本日11月11日(水)の３校時、５，６年生を対象とした第３回目(最後)のダンスレッスンを行いました。これまで講師の白柳先生をお招きし、10月30日、11月４日、そして本日の計３回にわたり、ダンス創作の基本を学んできました。
本校の潮鳴祭「アクティブダンスフェスティバル」は、単に完成したダンスの出来映えや成果を競うものではありません。「異学年でのダンスを創作する過程を通して、振り付けのアイデアを伝えたり、様々な意見をまとめたりする力を身に付けること」を一番の目的とし、子供たちがダンスを創り上げていく「創作の過程」を何よりも重視しています。
この取り組みを通して、本校では以下のような子供たちの姿を育むことを目指しています。
〇自分らしさと人との関わりを大切にする子供（異学年交流を通して関わりを深める）
〇主体的に学び自分の考えをもって表現できる子供（振り付けのアイデアを互いに出し合う）
〇困難に打ち克ち、たくましく生き抜く子供（意見がまとまらないという困難な状況を話合いで解決する）
縦割りグループのリーダーとして下級生を引っ張っていく５，６年生は、これまでの３回のレッスンで学んだ創作の基礎を胸に、「どうすれば下級生と一緒に楽しくダンスを作れるか」を考えながら、大変頼もしい表情で最終レッスンに取り組んでいました。
本番当日も、教員が子供たちにダンスを直接教えるのではなく、子供たちが自ら考え、話し合い、支え合って作り上げていく姿を温かく見守り、価値づけていきます。
14日(土)当日は、子供たちが知恵を絞り、異学年で協力しながらステップを踏み出す生き生きとした姿を、ぜひ温かい応援とともに御覧いただければ幸いです。皆様の御来校を心よりお待ちしております。
