「塵も積もれば山となる」
普段の授業での小さい積み重ねがいつか大きな成果となりますように。
普段の授業での小さい積み重ねがいつか大きな成果となりますように。
２年生の国語の授業では、漢詩の授業で訓読文を書き下し文にする基礎知識を学びました。
漢詩にうたわれている情景を想像し、作者の思いに触れ、味わうことができましたね。
漢詩にうたわれている情景を想像し、作者の思いに触れ、味わうことができましたね。
１年生の理科の授業では、凸レンズの作図を行いました。
タブレットで作図をしながら、”この場合であればこんな像が見られるはず”と、確認をしながら作りました。
最後は難しい問題もありましたね。真剣に考えたからこそ、わかったときの嬉しさは言い表せられませんでしたね！
タブレットで作図をしながら、”この場合であればこんな像が見られるはず”と、確認をしながら作りました。
最後は難しい問題もありましたね。真剣に考えたからこそ、わかったときの嬉しさは言い表せられませんでしたね！
