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情報を多面的に読み取ろう

2025年5月13日
    2年生は歴史の学習を行っています。江戸時代に米の収穫量が増えた原因について教科書や資料などから統合的に考えていました。つかみにくい生徒には最初に先生から読み取り方のポイントに説明があり、一生懸命考えていました。
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