• 1月30日の1時間目に学年ドッジボール大会が行われました。
    実行委員会の児童のあいさつの後、3試合行いました。
    2年生みんなでルールを守りながら楽しむことができました。
  • たこをあげたよ

    2026年1月23日
       1月16日、生活科の学習の「ふゆをたのしもう」で、凧揚げをしました。
       風をうまく利用したり、走ったりして、どの子も楽しそうに揚げることができました。
       はじめは、少ししか揚らなかった子も、だんだんコツをつかんで、上手に揚げることができました。
       「楽しかった。」「もっとやりたい。」という声がたくさん聞こえてきました。
       
    • 特技発表会

      2026年1月13日
        5、6時間目に特技発表会を行いました。
        自分の得意なことや好きなことをみんなの前で堂々と発表しました。
        残りの小学校生活も自信をもって生活していってほしいと思います。

         
      • 生花教室

        2025年12月12日
           12月4日と8日の昼休みに「生花教室」を行いました。
          今回は、いろいろな種類の花がありました。講師の先生から、「主役の花を中心に生け、そのあとは、クリスマスをイメージして生けるといいですよ。」との御助言をいただきました。白い枝に赤いナンテンの実をつけて生けた子もいました。「前だけでなく、後ろから見たり、ぐるっと全体を見たりした方がいいかな。」と低学年の子がつぶやいていて関心の高さに驚きました。
           終了後、高学年の子が、「花には色があるけれど葉の茎が緑色だから白い枝を入れるときれいに見えた。」「花を自分の方に向けると心が晴れたよ。」「オアシスではなく、初めて剣山に生けた。うまく枝がささらなくて少し大変だったよ。」「花の生け方で雰囲気が変わることを知った。」などの感想が聞かれました。
           生けた花は、教室や廊下に飾られました。学校が明るく華やかになりました。
        • 12月10日(水)楽学発表会が行われました。3年生は、学区にあるお店探検を見学したことについて発表しました。グループごと原稿を書き、スライドを作って何度も練習しました。どのグループもわかりやすく伝えようと工夫していました。充実した発表ができて、満足しているようでした。
        • 九九チャレンジ

          2025年12月3日
            2年生はかけ算を勉強しています。
            九九を覚え、ボランティアの先生方に聞いてもらっています。
            九九マスターを目指して、練習を頑張っています。
          • 11月21日(金) 1年国語では、「どんなおはなしができるかな」の学習をしています。

            教科書の絵を見ながら、ペアで学習をしました。お互いに動物になったつもりで会話を進めました。友だちの話をしっかり聞くことや、会話がつながるように話を返すことに注意しながらペアで学習をしました。

            その後、タブレットで会話を録画して、自分たちの会話を振り返りました。
            みんな動物になりきって、楽しくお話をすることができました。
          • 3年生 校外学習

            2025年11月18日
              3年生は11月18日校外学習へ行ってきました。
              午前中は、佐浜町にある「青空農園」を見学しました。
              パッキングや冷蔵庫、苗場、畑などを案内していただいたり、農作物を育てる思いを伺ったりしました。
              子供たちは、農作物を作る人の話を興味深く聞いていました。
              昼は、浜松城公園でお弁当を美味しくいただきました。
              午後は、浜松市中消防署 鴨江派出所へ行きました。
              防火衣を着たり、仮眠室やトレーニング室など署内施設を見学したりしました。
              子供たちは、署員の話を目を輝かせて聞いていました。
              天候にも恵まれ、充実した校外学習となりました。
            • 先日、浜松市の研修会があり、ふれあい教室や4年生の授業の様子を市内の多くの先生方が見に来ました。
              代表で授業に取り組んでくれた児童の皆さん、ご協力ありがとうございました。

              3年生は「三年とうげ」の学習をしました。物語に出てくる言葉を確認し、物語のあらすじをつかみ、心に残ったところを伝え合いました。
              4年生の学習では「未来につなぐ工芸品」の学習をしました。
              ふれあい教室では、内容を先行して学習することで、教室での理解が深まるように支援しています。
               
              ふれあい教室で作成した「自分の国につながる工芸品」について、クラスのみんなに紹介しました。
              「すごい!」「きれい!」という声をかけてもらえて嬉しそうでした。
              教室での学習にも意欲的に取り組んでいけたらいいですね。
               
            •  10月、子供たちは心も体も大きく成長しました。
              最上級生に向かっていくこの時期、この経験を活かし、
              学校全体を動かす力に変えていってほしいと願っています。