•  粘土を長く伸ばして、長さ比べをします。どちらが長いかを比べるには、どうしたらよいでしょう。

     身近なものを使って長さを比べてみたら、共通の単位が必要なことに気付きました。
  • 6月10日 給食

    2026年6月10日
      今日の給食は
      「 うどん、牛乳、五目うどん汁、黒はんぺんのお茶フライ、おひたし 」でした。
      おひたしに使われている色の濃い野菜は、小松菜です。
      小松菜は、くせのない味で、お浸しや炒めもの、汁物の青みなど、様々な料理に使われている野菜です。
      私たちの鼻やのどなどの粘膜を丈夫にしてくれるビタミンAや、貧血を予防する働きのある鉄分を多く含んでいます。
      今日は、もやしと一緒におひたしにしました。indecision
    •  ひまわり学級で外国語・外国語活動を行いました。

       3・4年生は、ALTの先生と、ビンゴをしながら英語での数の表し方に親しみました。
       6年生は、自分の好きなことや得意なことを英語で伝える活動をしました。
    • 6月9日 給食

      2026年6月9日
        今日の給食は
        「 ごはん、牛乳、揚出し豆腐のみそだれかけ、煮びたし、いなか汁 」でした。
        煮びたしとは、野菜やきのこ、魚や肉などの食材を、薄味のだし汁で軽く煮て、そのまま冷ますことで、味をしみこませる料理です。
        今日は、キャベツにツナを加え、だし汁としょうゆ、みりんでさっと煮ました。
        薄味ですが、ツナのうま味が加わり、ごはんが進みます。indecision
      •  4年生は、総合的な学習の時間に、福祉について学習します。

         今日は、手話を使って自己紹介する活動を行いました。手話の本を見ながら、言葉を発しないように手の動きで名前を伝えていました。
      • 6月8日 給食

        2026年6月8日
          今日の給食は
          「 パン、牛乳、ウインナーソーセージ、ほうれんそうソテー、アルファベットスープ 」でした。
          今日の主菜はウインナーソーセージです。
          ソーセージは原料や作り方、大きさなどによって千以上の種類があります。
          フランクフルトソーセージやボロニアソーセージ、サラミなど、みなさんはどんなソーセージを知っていますか。
          今日のウインナーソーセージはオーストリアのウィーンで生まれたソーセージです。
          太さが2cm未満で、豚肉を使っています。
        •  浜松市公園課の方を招いて、学区にある公園について学びました。公園はみんなが楽しく遊ぶだけでなく、災害時にはベンチがかまどになったり、ブランコが非常用テントになったりすることがわかりました。
        •  4年生は、理科の学習でツルレイシを育てています。牛乳パックを利用したポットに種をまき、季節の移り変わりに伴う成長の様子を観察します。
        • 6月5日 給食

          2026年6月5日
            今日の給食は
            「 ごはん、牛乳、ししゃものから揚げ、ひじきの炒め煮、かきたま汁 」でした。
            今日の給食は行事食で、「歯と口の健康」の献立です。smiley
            歯を丈夫にするためには、カルシウムをたくさんとることと、しっかりかむことが大切です。
            今日の献立にはカルシウムを多く含んだ、ししゃもやひじき、大豆、豆腐を取り入れました。
            また、よくかんで食べると、だ液がたくさん出てきて、口の中がきれいになるので、むし歯から歯を守ってくれます。
          •  割りピンを使って動く仕掛けを作りました。ステージが回ると場面が変わります。どんな場面にしようかな。