• 2・3年生 書写

    2026年6月11日
       今日は、2年生と3年生の教室で書写の学習がありました。
       2年生は硬筆(鉛筆)で、3年生は毛筆で、課題の文や文字を丁寧に書いていました。
       みんな集中して、静かに取り組んでいました。
    •  粘土を長く伸ばして、長さ比べをします。どちらが長いかを比べるには、どうしたらよいでしょう。

       身近なものを使って長さを比べてみたら、共通の単位が必要なことに気付きました。
    • 6月11日 給食

      2026年6月10日
        今日の給食は
        「 ごはん、牛乳、肉じゃが、いじめちゃだめマン、卵焼き、きゅうりの南蛮づけ  」でした。
        浜松市は、6月12日 を「命について考える日」としています。
        給食では、周りの人との絆を深めて命を大切にしてほしいと思い、家庭や地域の方や仲間を意識した献立を考えました。
        肉じゃがは、昔から引き継がれる家庭料理のひとつです。
        それぞれの家庭ならではのホッとできる味をいつまでも大切にしていきたいですね。
        卵焼きに描かれている「いじめ茶だめマン」は、舞阪中学校区で生まれたキャラクターで、イラストにお茶・うなぎ・富士山が入 り、地域や仲間を大切にする思いが込められています。
        家族や、周りの人たちとのつながりを深めて、命を大切にしてほしいと思います。
      • 6月10日 給食

        2026年6月10日
          今日の給食は
          「 うどん、牛乳、五目うどん汁、黒はんぺんのお茶フライ、おひたし 」でした。
          おひたしに使われている色の濃い野菜は、小松菜です。
          小松菜は、くせのない味で、お浸しや炒めもの、汁物の青みなど、様々な料理に使われている野菜です。
          私たちの鼻やのどなどの粘膜を丈夫にしてくれるビタミンAや、貧血を予防する働きのある鉄分を多く含んでいます。
          今日は、もやしと一緒におひたしにしました。indecision
        •  ひまわり学級で外国語・外国語活動を行いました。

           3・4年生は、ALTの先生と、ビンゴをしながら英語での数の表し方に親しみました。
           6年生は、自分の好きなことや得意なことを英語で伝える活動をしました。
        • 6月9日 給食

          2026年6月9日
            今日の給食は
            「 ごはん、牛乳、揚出し豆腐のみそだれかけ、煮びたし、いなか汁 」でした。
            煮びたしとは、野菜やきのこ、魚や肉などの食材を、薄味のだし汁で軽く煮て、そのまま冷ますことで、味をしみこませる料理です。
            今日は、キャベツにツナを加え、だし汁としょうゆ、みりんでさっと煮ました。
            薄味ですが、ツナのうま味が加わり、ごはんが進みます。indecision
          •  4年生は、総合的な学習の時間に、福祉について学習します。

             今日は、手話を使って自己紹介する活動を行いました。手話の本を見ながら、言葉を発しないように手の動きで名前を伝えていました。
          • 6月8日 給食

            2026年6月8日
              今日の給食は
              「 パン、牛乳、ウインナーソーセージ、ほうれんそうソテー、アルファベットスープ 」でした。
              今日の主菜はウインナーソーセージです。
              ソーセージは原料や作り方、大きさなどによって千以上の種類があります。
              フランクフルトソーセージやボロニアソーセージ、サラミなど、みなさんはどんなソーセージを知っていますか。
              今日のウインナーソーセージはオーストリアのウィーンで生まれたソーセージです。
              太さが2cm未満で、豚肉を使っています。
            •  浜松市公園課の方を招いて、学区にある公園について学びました。公園はみんなが楽しく遊ぶだけでなく、災害時にはベンチがかまどになったり、ブランコが非常用テントになったりすることがわかりました。
            •  4年生は、理科の学習でツルレイシを育てています。牛乳パックを利用したポットに種をまき、季節の移り変わりに伴う成長の様子を観察します。