2024年

９月２７日　今日の給食

2024年9月27日

９月２７日（金）今日の給食です。

食パン
牛乳
メープルジャム
サーモンフライ
リヨネーズポテト
大麦のスープ

　スープに入っている粒は、大麦です。大麦には、白米の17倍の食物せんいが含まれています。食物せんいは、腸の働きを整えて、お腹の掃除をしてくれます。日本人は食物せんいが不足のしていると言われているので、意識してとりたい栄養素の一つです。今日は、食べやすいようにスープに入れました。プチプチとした食感を楽しんでください。

５年生　家庭科　調理実習「ごはんとみそしる」

2024年9月26日

９月２６日（木）５年生が、家庭科「調理実習　ごはんとみそしる」の授業をしました。

ごはんを朝のうちに水にひたしておきました。

ガスコンロでごはんを炊きました。

ごはんが炊けていく様子を観察しました。

みそしるの具材を丁寧に切っていました。

地域のボランティアの方のサポートも受けました。

みんなでおいしく食べました。

「おいしいな」

「おかわりしようかな」

ごはん
牛乳
酢豚
ひじきのサラダ
ハネジューメロン

　ひじきには、骨を強くするカルシウムやお腹の調子を整える食物せんい、エネルギーを作り出すのに必要なマグネシウムなどが豊富に含まれています。そのため、日本では古くから「ひじきを食べると長生きする」と言われています。煮物にすることが多いですが、今日は、ひじきと野菜を中華風の手作りのたれであえてサラダにしました。サラダに入っているひじきを味わってみました。

６年　理科「水溶液の性質」

2024年9月25日

９月２５日（水）６年生が、理科「水溶液の性質」の授業で、「食塩水」「炭酸水」「アンモニア水」「塩酸」「石灰水」の５つの水溶液の見た目やにおい、溶けているいるものについて観察や実験をしていました。

まず、試験管に入っている水溶液を軽くふって、観察しました。「炭酸水だけ　あわが出てるね」

次に、試験管に入っている水溶液のにおいを確かめました。

「アンモニアは、つんとしたにおいが・・・」

駒込ピペットで、水溶液を蒸発皿にとって水分を蒸発させました。

熱すると・・・

白いこながでるもののありました。何も残らないものもありました。

５年　理科「流れる水のはたらきと土地の変化」

2024年9月25日

９月２５日（水）５年生が、理科「流れる水と土地の変化」の授業で、流水実験機を使って流れる水のはたらきの実験をしていました。

流れる水のはたらき【浸食】【運搬】【堆積】について写真や動画を撮りました。

水の量が、少ないときと多いときの違いを観察しました。

カーブの内側と外側につまようじの旗を立てたり、水を流すときのチョークの粉を一緒に流したりしました。

９月２５日　今日の給食

2024年9月25日

９月２５日（水）今日の給食です。

ロールパン
牛乳
ツナのトマト煮サンド
うずら卵のスープ
二色豆

　わたしたちが健康な体を保つためには、栄養をとるだけでなく、体の中のいらないものを外に出すことが大切です。そのためには、おなかの中の「腸」の働きをよくしなくてはなりません。いも類や野菜、そして豆類には、「腸」のはたらきをよくしてくれる食物せんいがたくさん含まれています。今日の二色豆は、ひよこ豆と金時豆を油でカリッと揚げたもので、カミカミメニューにもなっています。よくかんでいただきました。

４年生　算数　面積

2024年9月24日

９月２４日（火）４年生が、算数「面積」の授業で、L字の図形の面積の求め方を考えていました。西小学校の研究授業として行われ、学び方を選んで、自分で解き方をノートに書いていました。

今日のめあては　みんなで考えて「変な形の図形の面積を求めよう」となりました。

学び方は、一人で考えよう。

二人で考えよう。

３人で考えよう。の３つのパターンで行いました。

「こうやって考えると・・・」

いくつもの考えが出てきました。

「変な形でも、切ってばらばらにしたり、足したり引いたりしたり　公式を使って求めると面積を求めることができる」ことをまとめていました。

今日の学びの振り返りをスライドに入力していました。

９月２４「日　今日の給食

2024年9月24日

９月２４日（火）今日の給食です。

ごはん
牛乳
とり肉じゃが
たたきごぼう
豆腐と油揚げのみそ汁

「たたきごぼう」は、名前の通り、ごぼうをすりこぎなどで叩いて作ります。叩いてごぼうを割ることで、しょうゆや酢などの調味料がしみ込みやすくなり、すりごまの風味ともよく合います。また、「たたきごぼう」は、「開きごぼう」ともよばれ、運が開くという、縁起の良い料理とされ、関西地方ではおせち料理に入っています。