１０月１１日（金）５年生が、算数「分数の大きさとたし算、ひき算」の授業で、【分母の違う分数のたし算やひき算はどうやって計算するのだろう】という課題を解決していました。一人一人学び方を選んで学習を進めていました。
全体で学び方の確認をしました。
一人でどんどん課題を解決していました。
分からない課題について先生に質問している子供もいました。
２・３人のグループで学習を進めている子もいました。
タブレットをつかってドリルパークに挑戦したり
計算ドリルの問題に取り組んだりしていました。
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