2026年

  • せんせいとなかよしだいさくせん
    2026年6月2日
      １年生が生活科の学習で「せんせいとなかよしだいさくせん」をしています。

      「失礼します。今、お時間いいですか。」
      「１年○組の○○○○○です。」
      「先生の名前を教えてください。」

      とても丁寧な言葉で、校内にいる先生たちとお話しています。

      最後は先生と握手をして、嬉しそうなニコニコ笑顔。
      たくさんの先生とあいさつをして、「なかよしだいさくせん」を大成功させよう！
       

    • 命について考える日
      2026年6月2日
        浜松市内の小中学校では、毎年６月に「いのちについて考える日」を設定しています。
        中瀬小では６月１日を「命を大切にする日」とし、校長先生から「命を大切にすること」についてお話を聞きました。

        命を大切にすることは、「自分を大切にすること」と「周りの人を大切にすること」。
        アフリカの「Ubuntu（ウブントゥ）」のお話を真剣に聞いていました。
        「あなたがいるから、わたしがいる。」
        「みんなが幸せだから、わたしも幸せ。」
        お互いを大切に、みんなで助け合って過ごすことについて、考えを深めました。
        御家庭でも、ぜひ話題にしてみてください。

      • 体のつくりや働きを体験！？
        2026年6月1日
          ６年生では、理科「人や他の動物の体のつくりとはたらき」の学習がスタートしました。
          今日の授業はこれから始まる学習に向けて、自分の課題を見つけています。
          「消化・排出」「臓器」「呼吸」の働きを再現した簡単なゲームをしながら、疑問を出し合っていました。

          これは「呼吸」の働きを体験しているところです。
          ボールを酸素や二酸化炭素に見立てているようです。
          活動を通して見つけた疑問をタブレットでまとめています。
          単元の最後には「体のひみつ運動会」を行う計画を立てていました。
          自分たちの体にはどんな秘密が隠されているのか、これからの学習が楽しみですね。

        • 発見！モンシロチョウの幼虫
          2026年6月1日
            ３年生が理科の学習で、モンシロチョウの幼虫を観察していました。
            「形はフランスパンみたい！」
            「この幼虫は、けっこう大きいから３回皮を脱いだくらいかな。」
            「今、うんちした！！」
            色、形、大きさに注目しながら、虫眼鏡を使って細かいところまで観察しました。

            本物に触れる体験は、子供たちの目がキラキラと輝いています。

             

          • なかぜっ子清掃スタート
            2026年5月29日
              今年度も「なかぜっ子清掃」がスタートしました。
              なかぜっ子清掃は、１年生から６年生の縦割り班で活動します。

              ６年生が前に立ち、リーダーシップを発揮しています。
              清掃分担を伝えられた下級生は、さっそく掃除を始めました。
              ６年生が低学年に、掃除の仕方を優しく教えています。
              黙々と活動に取り組むことができました。
              自分たちの学校がきれいになると気持ちがいいですね。

               

            • 林間学校に向けて
              2026年5月29日
                ５年生の子供たちが楽しみにしている林間学校が間近に迫っていましたが、台風６号の接近に伴い、６月１６日（火）～１７日（水）に延期することになりました。
                楽しみが少し先延ばしになりましたが、子供たちのわくわくは継続中です。

                体育館から、元気な「マイム・マイム」の歌声が聞こえてきます。
                キャンプファイヤーの準備が進められているようです。
                練習からみんなで大盛り上がり！
                どんな２日間になるのか、今からとてもわくわくしているようです。

                御家庭での御準備もありがとうございます。
                元気に活動に参加できるように、しっかり体調を整えておきましょう。

              • 初めての２０ｍシャトルラン
                2026年5月29日
                  １年生が新体力テストの２０ｍシャトルランに挑戦しました。

                  ６年生が１年生の子供たちの計測をお手伝いしています。
                  ペアの１年生に優しく「がんばってね。」と声を掛けるお兄さん、お姉さん。
                  みんなやる気いっぱいです！

                  １回でも記録を伸ばそうと、最後まで懸命に走り切りました。
                   

                • みんなの首が長くなる初夏　
                  2026年5月25日
                    校舎2階から外を見ると、プールのきれいな青が目に飛び込んできます。
                    プールの清掃が終わり少しずつ水が張られていました。
                    初夏を通り越したような暑さに、今にでもプールへ飛び込みたくなる気持ちを抑え、
                    子供たちが首を長くして待っています。
                     

                  • グループの友達と一緒に学ぼう
                    2026年5月25日
                      ４年生が国語科「アップとルーズで伝える」の学習を進めています。

                      グループの中で、「アップ担当」と「ルーズ担当」に分かれ、
                      それぞれが伝えられることと伝えられないことを
                      教材文から読み取り、協力してワークシートにまとめました。
                       
                      友達と相談しながら、自分たちに必要な情報を読み取ることで、
                      ２つのことを対比しながら説明するよさに気付きました。

                      一人では気付かないことも、友達と一緒に学び合うことで、
                      「なるほど！」「分かった！」と新たな発見につながっています。
                       

                    • 野菜の「ごはん」って何だろう？
                      2026年5月8日
                        夏野菜づくりに向けて準備を進めている2年生が、体育館でお話を聞いていました。
                        「みんながご飯を食べるように、野菜も『ごはん』が必要なのかな？」
                        「野菜の『ごはん』って何だろう？」
                        講師の先生の投げ掛けに子供たちが元気に答えます。
                        2年生が肥料のことについて学んでいました。

                        魚の粉　ゴマの油粕　牛の骨　ヤシの実　カニの殻　カキの殻　

                        これらを混ぜた肥料が、野菜の体を強く大きくさせるのだそうです。
                        説明を聞いた後は、一人ずつ自分だけのオリジナル肥料を作ります。
                        「私は魚を多くしたよ。」「骨を多くしてトマトを丈夫にさせたい。」「全部いっぱいもらいたいな。」
                        子供たちは、いろいろと考えながらバイキング形式で肥料づくりを行っていました。

                        これから2年生は、春にチューリップを育てた植木鉢の土に肥料を混ぜて夏野菜の苗を植えていきます。
                        今からどんな野菜がどれだけ収穫できるのか楽しみですね。
                         
                        野菜の成長には、いろいろな養分が必要です。
                        どんな肥料にしようかな？
                        少しくさいなぁ～
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