2年生は、体育科「多様な動きをつくる運動あそび」で宝取りゲームをしました。2本のタグを腰に着けて向こう側のゴールラインに向かって走ります。途中に、敵のチームがタグを取るスペースが2か所あります。敵にタグを取られずに走り、ゴールラインまで走り抜けることができれば、タグの本数が得点になります。相手をかわして走ったり、複数人で同時に走ったりして、タグを取られないように走り切ることができたかな?子供たちは、自分たちで作戦を考え、協力してゲームをしていました。
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