2025年12月

  • 12月4日(木)の午前中は、「かがやき発表会」の公開リハーサルでした。
    体育館を使ってのステージ練習が始まって1週間あまり…。3日のリハーサルも本番さながらの練習でしたが、この日は「公開」ということで、参観される保護者の方がたくさんおみえになりました。子供たちにも、緊張した様子がさらに見られました。
    12月5日(金)はいよいよ本番です。
    学習したことや練習したことが生かし、その名の通り子供たちの「かがやいた」姿が披露できるように頑張ってほしいと思います。
    保護者・地域のみなさまは、気温が下がる予報ですので、参観されるときは暖かい服装でお越しくださいね。
  • わくわくタイム

    2025年12月3日
      11月27日(木)のロング昼休みは「わくわくタイム」でした。
      かぜや発熱、感染症などでお休みする子供が多くなっている時期なので、全員マスク着用で開催しました。
      子供たちにとっては少しずつ準備してきたイベント。1年生も6年生も今度は出店できるとあって、大盛り上がりでした。
      今回は教室を暗くしたコーナーが多く、並んで待つ子供たちがたくさんいました。
      高学年が店番の時もお客さんの時も下級生にやさしく接してあげていて、何とも微笑ましい雰囲気でした。
      さすが「BE A HERO」ですね。
    • 12月5日(金)は、かがやき発表会です。
      先週から本格的に体育館でのステージ練習が始まりました。どの学年もせりふや動き、歌や演奏の練習に一生懸命取り組んでいます。
      学年によって、全体を通してみたり合奏を中心に練習したりと、その日によって様々ですが、本番に向けて計画的に練習を進めています。4日(木)の公開リハーサル、5日(金)のかがやき発表会本番の発表が楽しみですね。
    • 11月25日(火)は、4年生のストレスマネジメント講座でした。
      講師は、スクールカウンセラーさんです。
      はじめに、絵本の読み聞かせを聞きながら「心はどこにあるのか?」について考えました。
      次に、「キツネがウサギにしっぽをふまれ、怒れたキツネがウサギを蹴る」というできごとについて、具体的な例を挙げながら「ストレス」「ストレッサー」「コーピング」という言葉の意味を学びました。
      最後に「コーピング」について、ぎゅっと握ることができるグッズを使ったり、ぬいぐるみに話しかけたりなどの方法を紹介していただきました。
      いろいろな場面でストレスを受けることはあるけれど、上手に付き合っていくことが大切だと学ぶことができました。

      講師の先生、ありがとうございました。