2024年

  • ４年　コロコロガーレ！
    2024年6月19日
      ４年生の図画工作科の学習では、「コロコロガーレ」を作っています。ビー玉を転がして転がり方を確認したり、友達の作品を試してみたりしています。色や形を工夫して、ビー玉がどんどん転がり、アイディア満載の「コロコロガーレ」が出来上がるのが楽しみです。

    • ６年生　租税教室
      2024年6月18日
        　１７日に６年生が租税教室を行いました。青色申告会の方に来ていただき、「税金って何のためにあるの？」、「納めた税金はどうなるの？」という疑問に対して、丁寧にお話をしてくださいました。また、税金がなくなった世界がどうなってしまうのかを映像で見ることができ、税金の大切さを理解していました。最後には実際の１億円の重さを体験させていただき、その重さに驚いていました。

      • １年　学校探検
        2024年6月17日
          ６月１４日に学校探検を行いました。
          校長室や初めて入る教室に目を輝かせていました
          普段過ごしている教室とちがうところを見つけることができましたsad

        • 5年　調理実習
          2024年6月13日
            ５年生の調理実習では、ほうれん草のおひたしと茹で芋を作りました
            今回の実習では、初めて包丁を使って調理をしました
            じゃがいもの芽を取ったり、ほうれん草を切ったりする際には友達と協力して、上手に調理できました
            みんな笑顔でおいしそうに食べていましたwink

          • 国際理解週間　フィリピン
            2024年6月10日
              国際理解週間では、フィリピン人のロイスさんにお話をお聞きしました
              分かりやすく動画を取り入れたり、歌を歌ったりと子供たちは楽しみながら、活動の取り組んでいました。フィリピンを身近に感じ美しい景色を見て、「行ってみたいな。」と興味を示していました

            • 総合的な学習～バリア探し～
              2024年6月10日
                ４年生の総合的な学習の時間では、「みんなにやさしいユニバーサルデザイン」について学習をしていきます。今日は、学校の中にあるバリアについて考えました。
                「段差が多くて、車いすの人は上がれないね」「廊下の出っ張りは、視覚に障害ある人には、危ないよ」など、たくさんの気付きがありました。これらのことを生かして、もっともっと学習を深めていきたいと思います

              • 2年「とうもろこしの皮むき」
                2024年6月8日
                  6月6日（木）にとうもろこしの皮むき体験をしました❣❣とうもろこしクイズからとうもろこしの秘密に気付き、栄養教諭から野菜を食べることの重要性について話を聞きました☆自分たちで皮をむいたとうもろこしが給食に出ます‼とても楽しみです☆

                • 2年「運動会」
                  2024年6月7日
                    2年生は「徒競走」と「大玉運びリレー」を行いました！！友達を一生懸命に応援する姿、最後まであきらめずに競技に取り組む姿にとても感動しました❢❢「みんなえがお」の合言葉のもと2年生みんなの笑顔が輝く運動会になりました☆☆

                  • ６年生　国際理解講座
                    2024年6月5日
                      　今週は国際理解週間ということで、４日（火）の６時間目に、国際理解講座がありました。
                      　今年度は、「インドネシアの文化と暮らし」について教えていただきました。インドネシアの食文化やあいさつ、伝統楽器などについて教えていただき、日本の文化との違いに驚いていました。多様性の時代に、貴重な経験をさせていただきました。

                    • 1年　せかいのあいさつ
                      2024年6月4日
                        ６月３日の３時間目に、せかいのあいさつについて学習しました。
                        初めて知る言語に興味深々
                        １１か国のあいさつを知った子どもたちは、学習が終わった後も、あいさつし合う姿が見られましたsad
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