８時前の校舎内です。登校した子供たちが談笑したり提出物を出したりしています。また、準備が終わった子供たちは、各クラスを回って「○年１組の皆さん、おはようございます！」と挨拶をしています。
８時からは各クラスでボランティアの皆さんと担任による読み聞かせが行われました。先週が「命について考える週間」だったこともあり、今日読み聞かせしていただいた本は「命」に関わるものだったようです。どのクラスの子供たちも真剣な表情で耳を傾けていました。
２時間目です。１年生からはカスタネットの音が響いてきました。足を運ぶと、「しろくまのジェンカ」のリズムをカスタネットで打ちながら元気に歌っていました。タン・ウン・タン・ウン・タン・タン・タン・ウン のリズムでした。
３年生も音楽の授業でした。様々なリコーダーの響きを聞き、その違いを楽しんでいました。ソプラノリコーダーやアルトリコーダーなど、大きさによって音域が随分と違うものだと思いました。
３時間目です。音楽室からきれいな歌声が響いてきました。足を運ぶと、６年生が「翼をください」を二部合唱していました。主旋律、副旋律が心地よい響きを生み出していました。そういえば、1998年のフランスW杯のときに、この歌がサポーターソングの一つになっていました。
５年生は国語の授業でした。敬語の学習に取り組んでいました。家に人が来たとき、「ちょっと待ってて。」と言うか「少々、お待ちください。」と言うかを、訪れた人が誰なのかを考えて使い分「けることを例にしていました。「御注文のほう、冷やし中華でよろしかったでしょうか。」･･･これは、正しい敬語と言えるのでしょうか。
４年生は理科「電池のはたらき」のテストに挑戦た。二本の電池を並列、直列につないだ時のモーターの回り方の違いや、検流計の使い方などの問題が出ていました。電池は普段の生活に欠かせないものです。
２年生は算数の授業でした。３桁の整数、392について理解を深める授業でした。「392は100が□こと１０が□こ、１を□こ合わせたかずです。」や「392は390より□だけ大きい。」などのような問題に挑戦していました。
６月が半分以上過ぎました。今週末から雨の日々が多くなるそうです。明日は運営委員会主催の得意自慢ステージが予定されています。どんな特技が披露されるか楽しみです。
「夢に向かって 命を輝かせる子 －学び合う子・心豊かな子・元気な子－」
明日という一日が、都田小学校のすべての子供たちにとって素敵な日となりますように。
「夢に向かって 命を輝かせる子 －学び合う子・心豊かな子・元気な子－」
明日という一日が、都田小学校のすべての子供たちにとって素敵な日となりますように。