校舎３階、東側にある河西先生の記念館です。河西先生の肖像画や、在りし日のお姿、葬儀当日の様子を写した写真などが展示されています。先生が殉職なさってから99年という月日が流れました。先生の目には今の教育現場はどのように映るのでしょう。お聞きしたいものです。
本日の都田小学校の様子をご紹介いたします。
本日の都田小学校の様子をご紹介いたします。
２時間目です。２年生は図工の授業でした。「ともだちハウス」という授業で、一人一人が家から持ってきた空箱や芯材などを組み合わせて、思い思いの家を作っていました。エレベーターやエスカレーターがある家を作った子供もいて、その出来栄えに感心しました。
３年生は書写の授業でした。毛筆で「土」という字を書いていました。先日は「二」を練習していたので、今日は縦画の書き方に注意していました。始筆と終筆に軽く押さえることができると、きれいに書けます。
４年生は宿題の書き取りへの取り組み方について話し合っていました。間違えてしまったところは必ず直すことや、いわゆる「書き取りパス券」の仕組みについて意見が出ていました。日本で生活していく以上、漢字とは離れられません。ぜひ、毎日の書き取りを通して覚えてください。
１年生は体育館で「けいどろ」を楽しんでいました。体育館中を駆け回り逃げたり捕まえたりしていました。捕まってしまった子供が、必死に応援している姿が見られました。ところで、私はこの「けいどろ」のことを「じゅんどろ(巡査と泥棒)」と言って、50年ほど前に友達と楽しんでいました。
３時間目です。５年生は算数の授業でした。8.31×2.9 のような小数同士のかけ算に挑戦していました。831×29 を計算した後に1000分の１にする理由を考えていました。理由が大切ですね。
６年生は理科「植物の体のつくりとはたらき」のテストに挑戦していました。「植物の（ ）に（ ）が当たるとデンプンがつくられる。」（ ）に当てはまる言葉を書きましょう、という問題も出されていました。一体、どんな仕組みなんでしょう。
明日は３年生が滝沢や鷲沢を訪れて学習する予定です。それぞれの特徴、他地域との違いが発見できるといいですね。
「夢に向かって 命を輝かせる子 －学び合う子・心豊かな子・元気な子－」
明日という一日が、都田小学校のすべての子供たちにとって素敵な日となりますように。
「夢に向かって 命を輝かせる子 －学び合う子・心豊かな子・元気な子－」
明日という一日が、都田小学校のすべての子供たちにとって素敵な日となりますように。