10月13日には自立活動・生活単元学習ではハロウィンパーティの準備をしました。
各コーナーに分かれて、ハロウィンパーティの準備をしました。準備をしていく中で、
「これをやったらおもしろそうだね。」「これどうかな先生見て見て!」とグループの子供たちや先生と楽しげな会話がたくさん聞こえてきました。
途中で必要なものが出てきて、職員室の先生や事務の先生に「貸してください。」とお願いする場面は、生きた学習場面だったように見えました。
楽しさや面白さの中に、学習が広がっていくような今日の学習でした。
各コーナーに分かれて、ハロウィンパーティの準備をしました。準備をしていく中で、
「これをやったらおもしろそうだね。」「これどうかな先生見て見て!」とグループの子供たちや先生と楽しげな会話がたくさん聞こえてきました。
途中で必要なものが出てきて、職員室の先生や事務の先生に「貸してください。」とお願いする場面は、生きた学習場面だったように見えました。
楽しさや面白さの中に、学習が広がっていくような今日の学習でした。
10月16日には参観会もありました。保護者の皆様、ご参観いただき、ありがとうございました。
前回の話を受け、どうしたらたくさんの人に楽しんでもらうか・・・。
自分にない視点をアドバイスをもらいながら、よりよくしていこうとする姿が多く見られました。
さらに良くするためには・・・と子供たちなりに考え、活動することができました。
進んで取り組む児童が回を追うごとに増え、みんなで作り上げる会を楽しみにしている様子がうかがえます。
前回の話を受け、どうしたらたくさんの人に楽しんでもらうか・・・。
自分にない視点をアドバイスをもらいながら、よりよくしていこうとする姿が多く見られました。
さらに良くするためには・・・と子供たちなりに考え、活動することができました。
進んで取り組む児童が回を追うごとに増え、みんなで作り上げる会を楽しみにしている様子がうかがえます。
実は話は変わりますが・・・
朝職員室で仕事をしていると、窓から影が見えたので見に行くと、「おはようございます!」と前週とは別の児童が仮装のセットを見せに来てくれたのです。
普段見せないような様子だったので教員も驚きながら、関わりが増えて嬉しかったことをお伝えします。
進んで取り組むような環境を作っていくことが、子供たちの成長につながるシーンを増やしていくのだと改めて感じました。
それもご家庭で会に向けて準備をし、一緒に気持ちを作ってくださっているからだと思います。
改めて教育へのご協力に感謝します。ありがとうございます。
また本番開催前に、冒険旅行(あおぞら校外学習)が入るので、実際のハロウィンに遅れることになるかと思いますが、必ず開催をお知らせします。
また、お楽しみに!
朝職員室で仕事をしていると、窓から影が見えたので見に行くと、「おはようございます!」と前週とは別の児童が仮装のセットを見せに来てくれたのです。
普段見せないような様子だったので教員も驚きながら、関わりが増えて嬉しかったことをお伝えします。
進んで取り組むような環境を作っていくことが、子供たちの成長につながるシーンを増やしていくのだと改めて感じました。
それもご家庭で会に向けて準備をし、一緒に気持ちを作ってくださっているからだと思います。
改めて教育へのご協力に感謝します。ありがとうございます。
また本番開催前に、冒険旅行(あおぞら校外学習)が入るので、実際のハロウィンに遅れることになるかと思いますが、必ず開催をお知らせします。
また、お楽しみに!