2026年

  • 今日は、放課後に職員研修の一環として養護教諭を講師に「救命講習」を行いました。
    もしも、突然、誰かが倒れてしまったら…
    こんな時は、そばに居合わせた人が、自分のできることをやり、救急隊に引き継ぐことで、命をつなぐことができることを学びました
    喉に物が詰まった人への対処法、心肺蘇生法など、実際に役割分担して演じ、練習をしました。
    また、学校のAEDの出し方や使い方を確認しました。
    子どもたちみんなが、そして教職員も、安心して安全に生活していけるように、いざという時のこともシミュレーションし、話し合うことができましたlaugh
  • 5月のお花を生けていただきました。
    今回の花材は、シャクヤク、オクラレルカ、スプレーマムです
    「オクラレルカ」はアヤメの一種で、花もきれいですが、葉を愉しむものだと教えていただきました
    今回も素敵なメッセージをいただきました
    「道は探すものではなく 作るもの」
    自分で道を切り拓いていけるように、学びを深め、力を付けていきたいと思いますsad
    1日明けて…
    シャクヤクの花が開きましたwink
  • にぎにぎねんど

    2026年5月9日
      2年生は図画工作科で「にぎにぎねんど」の学習をしましたsad
       ねんどを「にぎにぎ」にぎって、できた形からイメージを膨らませて作りました
      魚や動物などの生き物から、パンやぎょうざなどの食べ物まで
      思い思いの物に見立てて作品を仕上げましたwink
      久しぶりに粘土に触れた子も多かったようで、とっても楽しそうに作ることができました
    • 講師の先生をお招きして、情報モラルについて学びました。
      インターネットとは、どんなものか、その便利さと危険性について学びました。毎日接しないことがないほど「情報」にふれる時代だからこそ、身に付けたい「情報モラル」について、お話を聞いたり、友達と意見交換したりしました。
      世界中のどこにいる人ともつながることができる大変便利な面の裏に、知らぬ間につながってしまったり、大切な情報が他人に知られてしまったりする危険な面もあることを学びました。
      どんどん進化し続ける情報の世界。
      ぜひ、お子さんと話題にしてください。
      保護者の方向けの講座は、11月13日の参観会の折に開催予定です。
      お子さんの体と心の健康を守る「情報との付き合い方・活用の仕方」について、ぜひ一緒に学びましょう
    • 3年生が総合的な学習の時間に、大谷のみかん農家さんの畑に出かけました
      みかん作りの仕事の内容や1年間の作業の流れなどについて、お話をしていただきました。
      家族や親せきの方が、みかん作りに携わっていて、よく知っている子もいますが、三ケ日に住んでいても、全く知らない子もいます。今日は、作業の様子も見せていただきました。
      みかんの木を間近でじっくり見たり、みかんの花のにおいをかいだりして、観察してきました。
      これからどのように成長していくか楽しみに、「みかん学習」を進めていきます
    • ゴールデンウィークが終わり、元気な声が学校に戻ってきましたsad
      休み明けの今日は、心が、なかなか学校に向かなかった子もいたかもしれませんが…
      友達と顔を合わせ、言葉を交わすうちに、笑顔いっぱいwink
      今日も様々なことを学びました。
      「春」があっという間に終わり、「初夏」を感じる天候です。
      まだまだ、体が暑さに慣れていないので、栄養と休養をしっかりとって、少しずつ暑さに慣れていきたいですね。
    • 今日は、朝活動で情報モラルについて、学びました。
      私たちの生活は、たくさんの情報のおかげで支えられています。
      しかし、多すぎる情報のせいで、正しい判断ができないこともあります。
      このような世の中で、みんなが幸せに生きていくためには、「情報モラル」は不可欠です。
      今回は「ゲームに夢中になると」とという動画を見て考えました。
      自分の生活とて照らし合わせながら、日頃の生活を振り返っていました。
      小学生が陥りやすいゲーム依存を取り上げ、依存状態にならないためにはどうしたらよいか考えました。
      自分の生活を振り返り、直したいところについて考えることができました。
      便利な道具、上手に活用する力を身につけさせていきます。
    • 今日は、全校で「ようこそ1年生集会」を行いました。
      6年生と手をつないで、とっても楽しそうに入場する1年生の笑顔sad
      三ヶ日東小のマスコットキャラクター、ラッキーとハッピーもかけつけてくれて、縦割り班でゲームをしましたwink
      1つ目のゲームは「バースディライン」声を出さずに誕生日順に並ぶゲームです。
      自分の誕生日を一生懸命ジェスチャーで伝え合って、順番を考えて並びましたsad
      2つめのゲームは、「山手線ゲーム」
      6年生が考えたお題を聞いて、あてはまるものをリズムに乗って答えましたsad
      最後に1年生が、元気いっぱい「ありがとう」を伝えました。
      「笑顔」がいっぱいの素敵な集会になりましたsad
      かわいい1年生の喜ぶ顔を楽しみに、今日まで準備や練習を重ねてきてくれた6年生のみなさん
      1年生のにこにこ笑顔がた~くさん見られましたねwink
      素敵な時間をありがとうございました
    • 1年生が、学校探検を行いましたsad
      学校の教室の地図をもって、自分たちで行きたい教室を見ながら、学校中を回りました。
      前回、みんな一緒に回ったときと違って、自分たちの行ってみたい教室を回ることができて、とっても楽しそうでした
      いろいろな教室への行き方も覚えました。
      大好きな6年生の教室への行き方も覚えて…今度は遊びに行けますねwink
    • 今日の東の子

      2026年4月23日
        今日は、6年生が全国学力学習状況調査に取り組みました。
        なんと全員が体調を整えて、参加することができました!
        下級生たちもそれぞれの教室で、一生懸命学んでいました。
        4年生は、漢字辞典を使って、漢字の画数の確かめをしました。
        中には、自分の名前の漢字を興味深そうに調べている姿も見えました
        5年生は国語科で「Fig jam」を使って、登場人物の気持ちについて交流しました
        3年生は、登場人物の話したことや行動など、言葉に注目して読みを深めていました
        1年生は、数字を学びました。ブロックを使って、落としなく数える方法にチャレンジできました

        毎日、いろいろなことをた~くさん学んでいる子供たち
        ぜひ、「今日はどんなことを見つけたの?」と聞いてみてくださいsad