スマートフォンやSNS上でのトラブルについて、近頃よく耳にしますが、本校でもこのようなトラブルが発生しています
昨日は朝の活動の時間を利用して、全校一斉で「情報モラル学習」を行いました
昨日は朝の活動の時間を利用して、全校一斉で「情報モラル学習」を行いました


この学習の目的は…
1.暴力やいじめ動画の投稿・拡散が、名誉棄損や侮辱罪などの刑罰、あるいは損害賠償などの民事責任に直結することを正しく理解させる。
2.インターネット拡散性・非可逆性を学び、被害者の人権を守るために正しい知識や方法を身につける。
です
1.暴力やいじめ動画の投稿・拡散が、名誉棄損や侮辱罪などの刑罰、あるいは損害賠償などの民事責任に直結することを正しく理解させる。
2.インターネット拡散性・非可逆性を学び、被害者の人権を守るために正しい知識や方法を身につける。
です




第1回目の昨日は、まず動画を視聴してその感想をまとめ、友達と感想を読み合い、お互いにコメントを送りました




スマートフォンやインターネット、SNSには便利な反面、危険もあります
ちょっとしたことで加害者になってしまったり、知らぬ間に被害者になっていたりもします
4月にも全校で「情報モラル教室」を行い、先日も1学年は学年懇談会において親子で「情報モラル」について講師を招いて学習しました。
それだけ危機感が必要なのです
スマートフォン等の購入や利用は、各家庭の判断のもと、各家庭の責任で購入、利用するよう市教委からも指導があり、PTA総会の資料(p29)にも掲載されております。
特にお子さんがスマートファンを使用されているご家庭では、今一度スマートフォンの利用について「家庭でのルール」を確認し、必ず保護者の責任のもとで使用するようお願いいたします。(「子どもがスマートフォンをどのように使用しているか知らない」というようなことを耳にすることがあります)
お子さんが、被害者にも加害者にもならないよう、ご協力をお願いします。
なお、今回の「情報モラル学習」に使用した動画は以下のリンクからご覧いただけます。
ちょっとしたことで加害者になってしまったり、知らぬ間に被害者になっていたりもします
4月にも全校で「情報モラル教室」を行い、先日も1学年は学年懇談会において親子で「情報モラル」について講師を招いて学習しました。
それだけ危機感が必要なのです
スマートフォン等の購入や利用は、各家庭の判断のもと、各家庭の責任で購入、利用するよう市教委からも指導があり、PTA総会の資料(p29)にも掲載されております。
特にお子さんがスマートファンを使用されているご家庭では、今一度スマートフォンの利用について「家庭でのルール」を確認し、必ず保護者の責任のもとで使用するようお願いいたします。(「子どもがスマートフォンをどのように使用しているか知らない」というようなことを耳にすることがあります)
お子さんが、被害者にも加害者にもならないよう、ご協力をお願いします。
なお、今回の「情報モラル学習」に使用した動画は以下のリンクからご覧いただけます。
リンク 「文部科学省/mextchannel 教材⑦ひとりよがりの使い方にならないように」
また今後もこのチャンネルよりいくつかの動画を視聴して「情報モラル」について学習を進める予定です。
よろしくお願いいたします