今日もさわやかな気候です。
先週、梅雨入りが宣言されましたが、ここ数日は晴れの日が続いています。
それでも週間予報によると、来週は雨の日もあるようです。
じめじめした日になるかもしれません。
体調管理に努め、元気に過ごしていきましょう。
先週、梅雨入りが宣言されましたが、ここ数日は晴れの日が続いています。
それでも週間予報によると、来週は雨の日もあるようです。
じめじめした日になるかもしれません。
体調管理に努め、元気に過ごしていきましょう。
１年１組は英語です。
ＴＴ（チームティーチング）による授業です。
自分のことを、ほかの人に自己紹介する英文を作りました。
どうしたら、読んだ人に親しい気持ちになってもらえるかを考え、
表現の仕方や内容を工夫しました。
ＴＴ（チームティーチング）による授業です。
自分のことを、ほかの人に自己紹介する英文を作りました。
どうしたら、読んだ人に親しい気持ちになってもらえるかを考え、
表現の仕方や内容を工夫しました。
３年３組は理科です。
電解質の水溶液について学習しました。
銅板、亜鉛板、マグネシウムリボンなどの金属板を電解質の水溶液に入れ、
どの組み合わせのときに、より電流を取り出すことができるかを調べました。
電解質の水溶液について学習しました。
銅板、亜鉛板、マグネシウムリボンなどの金属板を電解質の水溶液に入れ、
どの組み合わせのときに、より電流を取り出すことができるかを調べました。
何事につけ、よりよいものを求める姿勢は大切です。
よりよい表現、よりよい物質を探し、繰り返し取り組むことが、
よりよいものの発見へとつながります。
そして、この試行錯誤の繰り返しは、大げさに言うならば、
よりよい人生を探し求めることへと、つながっていくのではないでしょうか。
ともあれ、日ごろの学習を自分自身の向上へとつなげていきたいですね。（文責：教頭）
よりよい表現、よりよい物質を探し、繰り返し取り組むことが、
よりよいものの発見へとつながります。
そして、この試行錯誤の繰り返しは、大げさに言うならば、
よりよい人生を探し求めることへと、つながっていくのではないでしょうか。
ともあれ、日ごろの学習を自分自身の向上へとつなげていきたいですね。（文責：教頭）