舞阪中学校ブログ

あいさつ日本一のまちに

2026年7月3日

先月のことになりますが、舞阪小学校であいさつ運動を行いました。
舞阪中生徒会を中心に、約30名の生徒が舞阪小を訪れました。

朝、登校してくる児童と、あいさつを交わしました。
児童と知り合いの生徒がいると会話の花が咲くのですが、
一番の人気者だったのは、一緒についていった「いじめ茶だめマン」でした。

あいさつのできる人は、人として成長のできる人だと思います。

なぜか。
それは、あいさつは相手の存在を認めている行為だからです。

人は、人と人との関係の中で自分を高めていきます。
ときにぶつかり、ときに励まし合いながら、自分自身を磨いていきます。

人との関係を築くには、相手の存在を認めることが前提になります。
だからこそ、あいさつが大切だと思うのです。

難しいことは抜きにしても、あいさつのない社会は殺伐とします。
潤いと笑顔のある社会は、住みやすい社会です。

校内には、いたるところに「あいさつ日本一　舞阪」の旗が立っています。

ゆえに、生徒たちよ。
”あいさつ日本一”を目指して、もっともっとあいさつの声を響かしていこう。
明るい声が響き合う、日本一のまちをつくろう。（文責：教頭）

熱く燃えろ！夏季大会(3)

2026年7月2日

夏季大会シリーズの第３回は女子バレーボール部です。

先週、清竜中学校を会場に、予選リーグが行われました。
舞阪中女子バレーボール部は、引佐北部中と合同チームで出場しました。

１試合目は丸塚中と対戦し、１－２で敗れました。

この試合はフルセットまでもつれたうえ、
第３セットは、デュースで３０－３２まで互いに譲らない白熱した展開となりました。

迎えた２試合目は、清竜中との対戦です。
この試合で勝った方が、決勝トーナメントへ出場できるという、大事な一戦になりました。

舞阪・引佐北部の合同チームは、１セット目から着実に得点を重ねていきました。

サーブもレシーブもスパイクも、すべて、堂々とプレーをしていました。
今までの練習の成果を、いかんなく発揮しているように感じました。

結果は２－０で勝利し、予選リーグ２位で決勝トーナメントへの進出を決めました。

このチームは、新人戦のときにも観戦しましたが、
そのときより、はるかに強くなったと感じました。

それは、一つ一つのプレーの上達も当然ありますが、
何よりも、チームメートへの信頼の深まりが大きいと思いました。

合同チームの難しいところは、一緒に練習する時間が少ないことです。
きっと、はじめのころは、連携がうまくいかないこともあったと思います。

しかし、何度も何度も、練習や練習試合を一緒に行うことで、
互いを理解し合い、信頼し合うようになってきたのだろうと考えます。
それが、この日のプレーの一つ一つに、自信となって表れていました。

今週から決勝トーナメントが始まります。
積み重ねてきた努力と信頼を武器にして、行けるところまで進んでほしいと願います。
いや、信頼するチームメートと共に、１試合１試合を楽しんでほしいと願います。

頑張れ！　女子バレーボール部！
吉報を楽しみに待っています。（文責：教頭）

熱く燃えろ！夏季大会(2)

2026年7月1日

夏季大会シリーズの第２回目は、男子バスケットボール部です。
先週、予選リーグ２日目が、浜北北部中学校を会場に行われました。

すでに、舞阪中は予選１日目で２敗しており、
決勝トーナメント進出をかけ、残りの２試合に挑みました。

この日は、ダブル台風が通過した次の日でした。

湿度が高いせいか、会場のフロアが滑りやすくなっていて、
選手たちは非常に苦労していました。

第１試合の浜北北部中戦は、残念ながら大差で敗れました。

そのため、すでに決勝トーナメント進出の可能性はなくなりましたが、
夏季大会初勝利をかけ、浜松北部中戦に挑みました。

試合は第１ピリオド、第２ピリオドと重ねていくうちに、
じわじわと点差が開いていきました。
第３ピリオドを終えるときには、すでに２０点近くの差がありました。

第４ピリオドの開始から、選手たちは気迫を前面に出して立ち向かっていきました。
前からプレッシャーをかけ、ボールを奪ったらすぐに攻撃し、連続得点で猛追しました。

後半、私は２階席から１階のフロアに移動して応援しました。
選手と同じ目線になることで、選手の息遣いを感じることができ、
「最後まであきらめない」という、熱い気迫を目の当たりにしました。

会場は、次第に、舞阪中の追撃を後押しするような雰囲気になりました。
第４ピリオドだけなら、舞阪中の得点は、なんと浜松北部中の４倍でした。

しかし、最後は浜松北部中に振り切られる形となり、４５－３６で敗れました。

どんな状況になったとしても、
「あきらめない」という強い気持ちは、とても大切なものです。

それは、何も試合に限ったことではありません。
人生を生きていくうえでも、同じように大切です。

生徒たちは、３年間の部活動の中で、それを身に付けることができました。
そのことが、なによりも素晴らしいと感じます。

部活動の価値は、大会が終了したらなくなってしまうものではありません。
その意味では、生徒たちの ”本当の戦い” は、これから始まるのだと思います。

ゆえに、生徒たちへ、心からエールを送ります。
頑張れ‼　男子バスケットボール部‼（文責：教頭）

熱く燃えろ！夏季大会(1)

2026年6月30日

いよいよ、中体連の夏季大会が始まりました。
３年生にとっては、これが最後の大会になります。

先週、大会会場へ応援に行きました。
そこで、今回から数回にわたり、その時の様子を写真でお伝えしていきます。

第１回目は、女子バスケットボール部です。
曳馬中学校を会場に、熱戦が行われました。

舞阪中は、西遠中と聖隷クリストファー中との３校で、
合同チームとして出場しました。

昨年からこのチームで出場しているため、
お互いのことを理解し合い、連携がよく取れていると思いました。

対戦相手の北星中を相手に序盤から得点を重ね、有利に試合を進めました。

新人戦のときにも試合を見たのですが、
そのときに比べて、生徒たちの動きは見違えるほど上手になっていました。

きっと、この半年ほどの間に、努力に努力を重ねてきたのでしょう。
その成果が、はっきりと表れていました。

後半も着実に得点し、終わってみれば48－15の快勝でした。

この日は、その後の試合にも勝ちました。
その結果、予選リーグを２位で突破し、決勝トーナメント進出を決めました。

試合に勝つことは、もちろんうれしいことですが、
それよりもうれしいのは、自分を高めて、この日を迎えることができたことです。

月日が経てば、試合結果は ”過去の思い出” となるでしょうが、
努力をした事実そのものは、未来へと確実につながると思います。

大変な環境の中、合同チームとして出場した生徒たちだからこそ、
他のチームよりも何倍も、 ”未来への力” を身に付けることができたはずです。

ともあれ、大会はまだ続きます。
今までの努力の成果を、いかんなく発揮してほしいと思います。

頑張れ！女子バスケットボール部！（文責：教頭）

未来の命を守るために

2026年6月29日

週末のダブル台風が過ぎ去り、今日は次第に青空が広がりました。
それほど気温は高くはないのですが、湿度の関係でとても蒸し暑く感じました。

天気予報では、水曜日ころからまた雨になるようです。
この青空は長くは続かないようですが、梅雨なのでしょうがないですね。

先週、石巻市立湊中学校の平塚校長先生が来校され、
命についての講演会をしていただいたことは、すでにお伝えしました。

実はこの日は、午前中は生徒に向けて講演会をしていただきましたが、
生徒が下校したあとの午後は、教職員向けの講演をしていただいていました。
今日は、そのときの様子をお伝えします。

教職員研修のなかで行われた講演会の演題は、
「未来の命を守るために　～東日本大震災　大川小学校事故に学ぶ～」でした。

「学校が、子どもの命の、最後の場所になってはならない」
東日本大震災を経験された平塚校長先生の言葉は、非常に重みがありました。

「そのために、あなたの学校体制で、子どもの命を守れるのか？」
「そもそも、あなたの学校の避難訓練や防災教育は、子どもの力を育んでいるのか？」
平塚校長先生から発せられるこれらの問いに、大きく心を揺さぶられました。

こうすればよい、という ”正解” はないのかもしれません。

でも、常に問い続けること、常に考え続けること。
その姿勢が必要なのだと考えます。

生徒自身が防災の”当事者” になること。
そのために、生徒が避難訓練や防災教育の計画に参加すること。

これからの舞阪中の課題だと考えています。（文責：教頭）

つながる命、つなげる命

2026年6月26日

ときおり、雨が激しく地面を打ちつけました。
近づく台風の影響で、今日は朝から雨の一日でした。

今回は二つの台風が同時にやってきています。

今夜から明日にかけて、雨量が非常に心配されます。
学校の戸締りを、いつも以上に厳重に行いました。

今週のはじめ、講演会が行われました。

講師は、宮城県石巻市立湊中学校の校長先生である、平塚真一郎先生です。
演題は「未来をひらく　～つながる命、つなげる命～」です。

平塚先生は、東日本大震災を教員として経験しただけでなく、
ご自身の長女を震災により亡くされた方です。
今回の講演は、その経験から、生徒へ貴重なメッセージを届けていただきました。

「人生には意味がある」
平塚先生は語られました。

「過去は変えられないと言うが、
　過去の出来事そのものは変えられなくても、その出来事の意味を変えることはできる。」

「どんなに今あなたが、 ”しんどい” と感じていたとしても、
　必ず、その意味を変えることができる。
　今あなたが感じているつらさは、　いつか出会う誰かのため、何かのためにきっとなる。」

「あなたの命は、多くの人につなげてもらった、かけがえのないもの。
　今度は、あなたが、命をつなげていってほしい。」

切々と語られる、平塚先生の一言一言が、深く心に響きました。

出会う人との、すべての ”縁” を大切にしていくこと。
自らの人生を ”意味あるもの” にしていくこと。

講演を聞き終え、強く、心に誓いました。（文責：教頭）

頑張れ！夏季大会

2026年6月24日

先週、生徒会主催で、部活動激励会が行われました。
これは、夏季大会へ出場するすべての部活動を、全校を挙げて応援するものです。

各部活動の部長から、最後の大会へ向けての力強い決意や抱負が語られました。
２年生によって結成された応援団を筆頭に、下級生からエールが贈られました。

入退場する３年生に向けて、盛大な拍手が贈られ、３年生は決意を新たにしていました。

勝負は時の運といいます。
どのチームも勝ちたいと思って大会に臨みます。

でも、
どちらかが勝てば、どちらかが負けてしまうのが現実です。

だからこそ、相手との勝敗にこだわるよりも、
自分の弱い心に打ち勝つことに専念してほしいと思います。

ベストを尽くすこと以上のことは、誰にもできません。
どうか、自分ができ得るベストのプレーで、最後まで戦ってきてほしいです。

生徒諸君の、健闘を祈ります。（文責：教頭）

学び続ける人に

2026年6月23日

中庭に、ひまわりが咲きました。
何か、太陽へと向かって咲こうとする力強さとひたむきさを感じました。

３年１組は数学です。
式の計算について学びました。

２年２組は国語です。
説明文の読み取りを行いました。

学ぶことは、ときに平凡で、単調な繰り返しに思えることがあるかもしれません。
でも、平凡とも思えるこの繰り返しこそが、必ず大きな力となります。

「学問に王道なし」
「ローマは一日にして成らず」

どちらの言葉も、継続することの大切さを表しています。
なにより、倦まず弛まず努力を続けられること自体が、立派な能力です。

生徒たちよ。
日々、新たな気持ちで学び続ける人であれ。（文責：教頭）

命について考える集会

2026年6月22日

今日は、強い強い風が吹く一日でした。

先週生まれた台風は、まだまだ遠い場所にあるはずですが、
ひょっとしたら、その影響がすでに表れているのかもしれません。

先週、生徒会主催の「命について考える会」が行われました。
これは、「いのちについて考える月間」の一環として企画されたものです。

生徒会役員の６人が考えたのは、
ＳＮＳにまつわる問題について、生徒の目線から切り込んだものでした。

闇バイトやＳＮＳトラブルを会話劇に仕上げ、それを見た生徒たちがその後の行動を予想する。
そのときに、どんなことが起こるのかを、さらに劇によって再現するという構成でした。

簡単な気持ちで発信したＳＮＳが、思いもかけない展開を生み出し、
ときに、見ている生徒から悲鳴にも似た声が沸き起こりました。

内容の深さや演技の巧拙は、問題ではありません。
大事なことは、生徒が企画したという事実です。

ＳＮＳの問題も、教員が作った方が、さらに深い内容に出来上がったかもしれません。
でも、それでは、生徒は「他人事」になってしまうでしょう。

生徒の感性で、生徒の問題意識で作った劇だからこそ、
生徒にとって発見や驚きがあるのです。
そのとき、初めてＳＮＳの問題が「自分事」として腑に落ちることでしょう。

何事であれ、主体的に関わることが大切です。
今回の試みが、そんなきっかけになることを願います。（文責：教頭）

心の教育講座（３年）

2026年6月19日

気温が上がってきました。
夏が近づいてきていることを実感します。

天気予報では、来週は梅雨らしい天候が続くとのことです。
暑い暑い夏をむかえる前に、じめじめの梅雨を乗り越えなければなりませんね。

先週、３年生は心の教育講座を行いました。

これは、白井助産院の白井まなみ先生にお越しいただき、
発達段階に応じた性教育を、継続的に行っていただいているものです。

３年生は男女関係のトラブルについて考えました。
男女それぞれのグループに分かれ、男子は男子の立場で、女子は女子の立場で、
それぞれが本音で話し合いました。

性教育は、とても大切なことではありますが、
なかなか面と向かっては、話しにくいものでもあります。

だからこそ、専門家による、しかも隠すことなく真正面からされたお話は、
生徒にとって、とても貴重なものとなりました。

自分を大切にすること。
相手を大切にすること。
この二つができて初めて、よりよい人生になると思います。

生徒たちよ。
この日に学んだことを、しっかりと生かしてほしいと思います。（文責：教頭）