• 雨の昼休み

    2026年2月25日
       久しぶりに雨で運動場が使えない舞阪小。職員室にいても外からの子供たちの声が聞こえず少し寂しい感じです。
       昼休み、校内を回っているといつもの明るく元気な声が聞こえてきました。のぞいてみると、それぞれにトランプやカルタ、読書などをして楽しんでいるようでした。
       5年生の教室は、6年生を送る会の準備を行っているようでだれもいませんでした。みんなが楽しんでいる中で、学校のために頑張っている子がいることを忘れてはならないと感じました。最高学年に向けての第1歩、みんなの力で成功せてください。
      【5年生】理科「電磁石の性質」
       6年生を送る会に向けて頑張っている5年生。理科の学習も楽しそうに頑張っていました。現在は、「電磁石」について学習中。鉄芯などにコイルを巻き付け、電流を流すと磁石になるという「電磁石」、本日は、巻き数によって電磁石の力が変わるかについて実験していました。
    •  週末から急にあたたかくなってきました。まだまだ、インフルエンザなどの感染拡大が伝えられている時期ですが、舞阪小学校の欠席状況は比較的落ち着いています。この調子でいけば、今週後半に予定されている6年生を送る会も無事に実施できそうです。感染予防を呼びかけながら今週も頑張っていきます。
       昼休みには、入退場の際の花のアーチ係の練習が行われ、各学級の代表児童が場所などを確認していました。ここでも5年生の担当者が協力して練習を進めていました。
      【3年生】算数「そろばん」
       算数では、3・4年生でそろばんの練習も行います。初めてそろばんに触れる子も多いようで、珠の置き方の確認を行っていました。五珠と一珠の意味を理解し、9までの数を置けるようになったのですが、「3803」のように途中に空位がある場合は戸惑う子がまだいました。慣れると便利なそろばん。日本に昔からある計算機のよさに気付けるとよいと思います。
      【3年生】国語「モチモチの木」
       国語では、「モチモチの木」の読み取りを行っていました。ちょうど、豆太がモチモチの木に火が灯るのを見ることができた場面を学習していました。大切なところに線を引きながら読みを深めていました。
    •  2年生は、ステンシル版画に挑戦しています。シールになっている用紙を好きな形に切り抜いて型をつくり、台紙に貼り、周りに色を付けることで作品をつくっていきます。型がシールになっているので着色中もずれることなく作業ができます。
       まずは、試しに簡単な形から練習してどのようになるのか確認し、その後作品づくりに取り組んでいるようでした。切り抜いた残りもうまく使うと作品に生かせるようです。
       子供たちは手に絵の具をつけながらも、夢中になって作品づくりに取り組んでいました。
    •  4年生の理科も最後の実験の単元をむかえています。「すがたを変える水」の学習では、水が温度によって状態を変えることや熱したり冷やしたりしたときの温度の変化などを学習します。

      【沸騰しているときの「あわ」の正体は?】

       まずは、沸騰しているときのあわの正体について調べました。「水の中で見るあわは空気」というイメージが強く、多くの子が空気だと予想していました。実際、あわをビニル袋に集めて冷やすとふくらんでいた袋がしぼみ、内側に水滴がつくのであわの正体は「水蒸気」であると確認することができました。
      【水を熱すると温度は何度まで上がる?】
       水を熱すると温度はどうなるか質問すると、「100℃」「120℃」「140℃」「170℃」などの温度が予想され、子供たちは熱し続けると温度はどんどん高くなると思っていたようです。実際に水を熱して、1分ごとに温度と様子を観察していくと、90℃をこえたあたりからあわがたくさん見られるようになり、96~99℃くらいで激しく沸騰し、湯気がたくさん出てくることが分かりました。 「沸騰してから温度は変わらなかった。」「100℃より高くはならなかった。」などと気づきを記入した子が多く、水は沸騰しているときには温度が変わらないことが分かりました。
       次は、水を冷やし続けると温度がどうなるかについて学んでいきます。
    •  以前にもお伝えした、6年生の「未来の自分」の作品が完成しております。学校公開の際に御覧になった方も多いかと思いますが、少しだけ紹介したいと思います。学校公開の際、発表した『「将来の夢」~今、私は、ぼくは~』の内容に関連した作品が多いのかと思います。
       制作の過程を見てきましたが、細かいところにもこだわってつくっていました。未来の自分を想像し、夢を実現するために身に付けておきたい力ややっておくとよいことがイメージできると実現に近づきますね。
    •  本日、入学前説明会が行われました。来年度入学予定の園児と保護者の方が舞阪小学校を訪れ、説明を聞いたり、学校の中を見学したりしました。
       説明会では、校長が舞阪の教育について話したり、担当の職員が入学に向けてや舞阪小のきまりについて大切なことを伝えたりしました。本日の給食も展示されていました。
       1回の説明では十分伝わらないこともあると思いますので、気になる点はお気軽に御連絡いただけたらと思います。
       お家の方を待っている間、子供たちは舞阪小学校のことを少しでも知ってもらうために、来年度ペアを組む予定の5年生が校内を案内しました。理科室や音楽室、さかなランドなどを案内し、校舎からの眺めも楽しんでいたようです。また、校内を見て回った後は、用意しておいた本の読み聞かせを行ったり、折り紙をしたりして未来の舞阪っ子たちを楽しませてくれました。保護者と離れた後は、少し緊張気味でしたが、5年生との関わり合いを通して少しだけ舞阪小学校に慣れることができたのではと感じました。未来の舞阪っ子のみなさん、舞阪小学校の先生たち、お兄さんお姉さんたちはみなさんの入学を楽しみにしています。
    •  朝から冷たい風が吹きつける舞阪小学校。強風のため、企画委員の旗あげも一苦労でした。そんな風にも負けずに舞阪っ子たちは、朝からドッジボール、体育ではサッカーと寒さに負けずに活動中です。
       舞阪小学校では、年2回用務員さんにお願いして、教室のワックスがけをしています。ワックスを定期的にかけることで教室の床をきれいに保つことができ、歴史のある校舎ですが、お客様に床がとてもきれいだとときどきほめられます。
       ワックスがけの準備として、清掃の時間に床の水拭きをしています。寒さが厳しく、「手が冷たいよぉ。」「教頭先生助けてぇ。」などと言いながらもしっかりと清掃に取り組んでいました。舞阪小学校のためにみんなありがとう。校舎も喜んでいると思います。
      【3年生】理科「じしゃくのふしぎ」

       3年生は、「じしゃくのふしぎ」について学習中です。本日は、「鉄を磁石に変えることができるのか」について実験を行っていました。長い時間磁石につけておいたり、同じ方向に磁石でこすったりすることで変えることができるようです。一生懸命、磁石でくぎをこすり、くぎ同士をくっつけて持ち上げている様子を見ることができました。磁石の秘密、たくさん見つけてほしいです。 

       
    • 全校練習

      2026年2月18日
         6年生を送る会まで残り1週間ほど。朝の活動の時間を利用して1~5年生が体育館に集まり、合唱の練習を行いました。
         5年生の代表が歌うポイントを確認した後、本番のように練習を行いました。
         1、2年生を中心に気持ちを込めて歌うことができました。
         昼の放送では、6年生に向けての感謝のメッセージを伝える番組も始まり、早速、1、2年生からメッセージが伝えられていました。一緒に過ごした時間が長い1年生からのメッセージはより思いが込められていました。
         練習後には、準備を頑張る5年生に向けて担任から再度、最高学年に向けて気持ちが高まるような投げ掛けが行われていました。6年生を送る会を成功させ、確かな経験を自信をもって来年度へ向かっていきましょう。
      • 学校公開日

        2026年2月17日
           本年度最後の学校公開の日でした。1年間の締めくくりとして、本年度の成果を保護者の皆さんに見ていただくために、できるようになったことの発表会や総合的な学習の時間に調べたことの発表を行っている学級が多かったです。また、タブレットを活用して、図形の学習を通して、内容の深化とプログラミング技能の向上をねらった学習も行われていました。
           できるようになったことの発表では、最後に来年度頑張りたいことを決めていいる子も多く、調べたことの発表では、プレゼンテーションソフトを上手に使って分かりやすくまとめられていました。1年間の成長をそれぞれ感じることができる学校公開日となりました。

          【1年生】国語「いいこといっぱい1年生」
          【2年生】生活科「あしたへジャンプ」
          【3年生】総合的な学習の時間「発見!舞阪じまん」
          【4年生】総合的な学習の時間「みんなのくらしを幸せに」
          【5年生】算数「多角形と円」(プログラミング)
          【6年生】総合的な学習の時間「将来の夢」~今、私は、ぼくは~
          【5678組】生活単元学習「できるようになったこと・がんばったこと発表会」
           保護者の皆さまには、あたたかく見守っていいただいたり、近くによって励ましたり、御助言いただいたりしました。お忙しい中、御来校いただきましてありがとうございました。今後とも、舞阪小学校の教育活動に御支援と御協力をよろしくお願いします。
        • 【6年生を送る会】に向けて
           朝の活動の時間を利用して、在校生が6年生を送る会に歌う歌の練習を行いました。各学級に5年生の代表児童が出向き、歌い方や強弱のつけ方などを確認していました。体育館に集まって練習する機会もあるようで、5年生のリーダーシップに期待が高まります。
          【学校公開】に向けて
           学校公開に向けて多くの学級で発表の準備や練習が行われていました。できるようになったことや総合的な学習の時間で調べたことなどについて発表が行われるようです。高学年はタブレットを活用して発表するようで、最後まで調整を行っていました。どのような形式でも、自分の思いがみんなに伝わる声で発表していきましょう。