運動会まで２日。どの学年も最終確認を行っている状態です。体調管理をしっかりして元気よく当日を迎えましょう。
本日、校舎内を歩いていると図画工作の学習を頑張る姿を多く見かけたので紹介したいと思います。
【３年生】図画工作科
本日、校舎内を歩いていると図画工作の学習を頑張る姿を多く見かけたので紹介したいと思います。
【３年生】図画工作科
３年生は、絵の具に慣れることも目的として、カタツムリの絵をかいています。
まず、クレヨンで体と殻をかきます。うずまきの途中を線で区切ることで塗る枠を増やしました。中心から色を変えて塗り進めていました。水の量に気を付けながら集中して取り組んでいました。
まず、クレヨンで体と殻をかきます。うずまきの途中を線で区切ることで塗る枠を増やしました。中心から色を変えて塗り進めていました。水の量に気を付けながら集中して取り組んでいました。
丁寧に時間をかけて塗り進め、多くの子が本日完成しました。楽しく活動に取り組む中で、水彩絵の具の使い方をしっかり身に着けることができました。
【６年生】図画工作科
【６年生】図画工作科
今週は、ちょうど６年生も似たような活動を行っていました。
2時間で完成を目指すため少し小さめですが、水彩絵の具の使い方を確認するため魚のうろこを丁寧に着色していました。
個人的な感想ですが、舞阪っ子たちが仕上げる図工作品は全体的にレベルが高いと感じます。豊かな発想力とそれを表現するための基本的な技能がしっかりしているからだと思います。これからも素敵な作品をたくさん完成させてほしいです。また、「舞阪ギャラリー」と称しましてお伝えできればと思います。（文責；教頭）
2時間で完成を目指すため少し小さめですが、水彩絵の具の使い方を確認するため魚のうろこを丁寧に着色していました。
個人的な感想ですが、舞阪っ子たちが仕上げる図工作品は全体的にレベルが高いと感じます。豊かな発想力とそれを表現するための基本的な技能がしっかりしているからだと思います。これからも素敵な作品をたくさん完成させてほしいです。また、「舞阪ギャラリー」と称しましてお伝えできればと思います。（文責；教頭）