• カニパン教室ｉｎ舞阪小
    2024年11月23日
      　11月21日（木）に、カニパン教室を行いました。
      　カニパンでおなじみのお菓子メーカーの「カニパンお姉さん」がカニパンを通して、楽しく食事を食べる大切さを教えてくれました。
      　知っている人も多いと思いますが、カニパンはちぎりながら食べると様々な形に変化します。
      　カニパンのぬいぐるみを使いながら教えていただきました。聞いていた子たちは、やってみたくてうずうずしていたようです。
      　カニパンが主役の紙芝居も読んでいただきました。素敵な読み方で、お話の世界に引き込まれていた児童も多かったようです。
      　残念ながら、３年生と5678組の児童しかお姉さんに会うことはできませんでいたが、舞阪小学校の会議室が素敵な空気につつまれた時間でした。
      　食事は楽しく、何事も明るく元気に頑張ることが大切であると考えさせられた子供たちでした。（文責；教頭）

    • 【舞阪中学校職場体験】舞阪小の先輩が母校へ
      2024年11月22日
        　昨日から、舞阪中学校の生徒２名が職場体験で舞阪小学校を訪れていました。
        　低学年の学級に入り、学習の手助けやプリントの丸付けなどをしてくれました。
        　優しく子供たちに接してくれたので喜んでくれた子も多かったと思います。
        　昼休みは、後輩たちと楽しく体を動かす姿も見ることができました。
        　活動を振り返り、「楽しかったけれど、先生は大変だと感じた。」と言っていました。
        　学校という職場に興味をもち、体験に来てくれたと思います。これからも様々な体験をしながら今の思いを持ち続けてくれたらうれしいです。２日間お疲れ様でした。（文責；教頭）

      • あいさつへの取り組み
        2024年11月21日
          　「あいさつ日本一舞阪」を目指し、今週も生活環境委員会を中心に頑張っています。
          　現在、委員会の企画として「あいさつすごろく」を実施中です。
          　朝、委員会の児童が学級をまわり、あいさつを呼びかけます。その日の目標が達成できたかによってコマを進めていきます。昼の放送では、進み具合も報告されています。ゴールを目指して気持ちのよいあいさつを続けていきましょう。
          　また、朝のあいさつ運動も力が入っています。たすきも新調して、気持ちも新たに頑張っています。
          　朝早くからさわやかなあいさつを広めてくれる生活環境委員会のみなさんいつもありがとう。（文責；教頭）

        • 舞小フェスティバルに向けて②
          2024年11月20日
            　舞小フェスティバルまで１週間となりました。
            　体育館での練習にも熱が入り、どの学年も集中して頑張っています。
            　学習の成果を劇で表したりクイズを出したりして発表することで振り返りを行うと共に、伝える力も高まっていきます。
            　相手を意識して、誰にでも分かりやすく伝えることができると最高です。残りの時間を有効に使ってよりよい舞小フェスティバルになるよう頑張ります。当日を楽しみにお待ちください。



            【今日の給食】
            【献立】
            　食パン、牛乳、ポークビーンズ、キャベツソテー、カロテンゼリー
            　
            　今日のデザートは、カロテンゼリーでした。３０年以上前からメニューにあったことを覚えています。当時は大きなバットにまとめてつくられ、四角く切ってあったような気がします。今でも、ニンジンジュースとリンゴジュース、寒天をつかって給食室で手作りしているそうです。野菜や果物の栄養がとれるだけでなく、おなかの調子も整えてくれる効果もあるそうです。（文責；教頭）

          • 【表彰】読書感想文・陸上部
            2024年11月19日
              　朝の活動の時間を利用して、表彰式を行いました。

              【読書感想文】
              　夏休みの自由課題で読書感想文に挑戦し、部会の審査で入選した児童に校長先生より賞状がわたされました。寡作だった児童は、名前が放送で紹介され、教室で担任の先生から賞状受け取りました。また、読書に親しみ、すてきな感想文を書いてください。

              【陸上部】
              　部会の陸上記録会、浜松市陸上大会で入賞を果たした児童も校長先生より賞状を受け取りました。
              　入賞を果たした児童は全部で１７名。練習を頑張った成果だと思います。
              　部会の記録会では、大会新記録で優勝した児童や４，５年生で入賞を果たした児童もいました。浜松市の陸上大会では、女子のリレーで浜松市１位に輝きました。「舞阪小学校陸上部ここにあり」と市内に示すことができました。御家庭や地域の方の応援があったからこそだと思います。ありがとうございました。

              【部会陸上記録会】
              ＜男子＞
              　４×１００ｍリレー　第８位
              　５０ｍハードル　　　第１位、第７位
              　走り幅跳び　　　　　第７位
              　走り高跳び　　　　　第６位、第８位
              ＜女子＞
              　４×１００ｍリレー　第１位
              　１００ｍ　　　　　　第２位
              　５０ｍハードル　　　第２位
              　２００ｍ　　　　　　第１位、第２位、第５位
              　ボール投げ　　　　　第７位
              　走り幅跳び　　　　　第２位、第６位
              　走り高跳び　　　　　第１位

              【浜松市小学生陸上大会】
              　女子４×１００ｍリレー　第１位
              　女子２００ｍ　　　　　　第２位、第９位
              　女子１００ｍ　　　　　　第16位





              【今日の給食】
              　
              【献立】
              　御飯、牛乳、豚肉のスタミナ焼き、三色ごまあえ、野菜たっぷりおみそ汁

              　今日の献立は、静岡県の高校生による和食給食コンテストで最優秀に輝いたものです。浜松市の高校生が浜松市でとれる食べ物をどのおかずにも１つ以上入れて考えたそうです。スタミナ焼きには、静岡県産の豚肉。ごまあえには、小松菜。おみそ汁には大根、チンゲン菜が使われています。お昼前には、給食室からにんにくの香りがただよってきていました。また、汁物、副菜には野菜がたっぷり使われていて、栄養がたくさんとることができました。「地産地消（地考も？）」がぴったりあてはまる給食でした。（文責；教頭）

            • 舞小フェスティバルに向けて
              2024年11月18日
                　朝の冷え込むが強くなってきました。舞阪小学校では、１０日後にせまった舞小フェスティバルに向けてどの子も一生懸命、練習に取り組んでいるところです。
                　世間では、様々な感染症がはやっていると聞きます。舞阪小学校では、病気を予防するために委員会の子がうがい手洗いを呼びかけたり、必要に応じてマスクを着用するよう声をかけたりしています。全員元気に当日を迎えることができるように御家庭でもできることは実践していただけたらと思います。
                　さて、本日の朝の活動は全校合唱の練習でした。舞フェス実行委員が中心となって６年生全員が各教室へ向かって練習をリードしました。
                　よかったところを伝えたり、お手本を示したりすることで歌声が変化してくるのを感じました。本番まであと少し、できることをしっかり行って達成感を味わえるようにしていきましょう。

                　先週の月曜日に行われた、代表委員会で話し合われた舞小フェスティバルのスローガンも決定し、本日、昼の放送で報告されました。本年度のスローガンは、
                『仲間とかがやこう　笑顔あふれる舞フェスへ』
                となりました。仲間と協力し合って一生懸命取り組み、誰もが最高の笑顔で終えることができる行事にしていきましょう。
                (↑)
                　１１月１１日（月）の代表委員会の様子。実行委員を中心に、学級の代表がスローガンに入れたい言葉を話し合いました。



                【今日の給食】
                【献立】
                　食パン、牛乳、イカフライ、豆乳にんじんポタージュ、コーンサラダ

                　豆乳にんじんポタージュは、バターで、ベーコン、玉ねぎ、にんじん、お米をよく炒めてからスープで煮た後、ミキサーにかけてつぶしたそうです。その後豆乳を加えて口当たりをなめらかにしているそうです。４５０人分のスープをミキサーにかける手間は想像するだけで大変です。パンにもよくあっておいしく栄養補給をさせていただきました。ありがとうございました。（文責；教頭）

              • 【４年生】盲導犬教室
                2024年11月17日
                  　１１月１５日（金）に４年生は、盲導犬協会の方をお招きして盲導犬教室を行いました。
                  　まずは、目の不自由な方の生活やしてほしいことなどのお話をしていただきました。
                  　目の不自由な方を見かけたら、積極的にあいさつしてほしいそうです。そうすることのよって、周囲に人がいることが分かり困ったときに助けを呼びやすくなるそうです。でも、盲導犬に話しかけることは、盲導犬が人に慣れすぎてしまうおそれがあるので避けてほしいようです。子供たちは、初めて知ることが多く、真剣に話を聞いていました。
                  　説明を聞いた後、児童からの質問を受けてくださいました。
                  　「お店に入るときに断られることがありますか。」との質問には、レストランやコンビニではないけれど、事前に連絡した際にすぐにいいですよと言ってもらえなかったと教えてくださいました。
                  　「盲導犬が来る前に困っていたことはありますか。」との質問には、以前はどうしたら外出しなくてすむか考えていたけれど、一緒になってからはいろいろな場所に出かけることができるようになったと話してくださいました。
                  　「盲導犬の訓練は何歳から始めるのですか。」の質問には、協会の方が答えてくださいました。盲導犬は１歳から訓練を初めて１年訓練を行って盲導犬になれるか判断されると教えてくれました。
                  　お話を聞いているうちに、子供たちは盲導犬は目の不自由な方にとって欠かせないものであることがよく分かったのではないかと思います。授業の間中、いすの側でじっとしている盲導犬に驚きを感じている子もいました。実際に、盲導犬と一緒に歩いている様子を見て、子供たちは改めて、困っている人には声をかけていきたいという思いの高まりを感じました。
                  　協会の人が驚くほどたくさんの質問をすることができていました。子供たちの学習に対する姿勢の表れかと思います。これからも課題に向かって進んで学習に取り組んで、たくさん新しい発見をしていきましょう。（文責；教頭）

                • 【３年生】校外学習「浜松市博物館・ヤマハイノベーションロード」
                  2024年11月16日
                    　３年生は、１１月１３日（水）校外学習で浜松市博物館とヤマハイノベーションロードへ行ってきました。
                    　市の施設のことを知ったり、楽器生産の様子や販売の工夫などについて学ぶことができました。
                    　本日は、その時の様子をお伝えします。
                    (↑)浜松市博物館では、昔の人のくらしについて実物を見ながら学びました。
                    (↑)七輪でもちを焼く体験も行いました。今のくらしの便利さが分かったかな。
                    (↑)お昼ご飯は、博物館の芝生広場でいただきました。
                    　　天気がよくてとても気持ちがよさそうです。
                    (↑)ヤマハイノベーションロードでもたくさんのことを教えていただきました。
                    　　楽器にふれることで浜松の産業である楽器作りを身近に感じることができました。

                    　校外学習は、実際に見て触れて、体感を通して学ぶことができるよい機会です。これからも目的に合わせて効果的に計画していきたいと思います。（文責；教頭）

                  • ガーデニング委員会　ビンゴラリー
                    2024年11月15日
                      　今週の月、水、金曜日の昼休みに、ガーデニング委員会主催のビンゴラリーイベントが行われました。
                      　「人権の花は何でしょう。」
                      　「おさしみの横に飾られている花は何でしょう。」
                      　「花言葉が生まれた国は？」
                      　など、花に関する問題がたくさん出題されていて、低学年の子も楽しそうに問題に挑戦していました。
                      　ポイントごとにガーデニング委員会の子がついており、その場で答え合わせをしてシールをはってくれます。
                      　ビンゴになると生活科室へ向かい、景品が受け取れるようです。
                      　舞阪小学校では、いろいろな委員会が工夫してイベントを開催し、楽しい時間を過ごしたり、児童会スローガンを達成するために頑張ったりしています。様々なイベントの成功が、５・６年生の成長につながっていると感じます。自分の時間を使って準備を進めていくれている５・６年生、支援にあたっている先生方、本当にありがとうございます。



                      【読み聞かせ】
                      　朝の読書の時間にボランティアさんによる読み聞かせが行われました。
                      　今日、お話を聞けたのは５，６年生の子供たちです。
                      　大きくなると読み聞かせを聞く機会も減ってくると思いますが、ゆったりとお話を聞いていました。「普段手に取ることのないお話を聞くことができるので楽しい。」と感じている子もいて、それぞれに物語を楽しんでいるようでした。
                      　今回は、「みんなのいろいろ」というお話が印象的でした。体の色でやることが決められている世界で悩む子供たち。みんなで話し合って、自分自身を自分に合った色に塗りかえて生きていけばよいことに気づきます。いろいろと考えさせられるお話でした。
                      【５の１】だごだごころころ、まくらのせんにんそこのあなたの巻、おひさまとおつきさまのけんか
                      【５の２】つみきのいえ、ぐりとぐらのえんそく
                      【６の１】だんご屋柾政談、どうするどうするあなのなか
                      【６の２】宿題ファイター、ようかいむらのずんちゃかおんがくかい
                      【６の３】みんなのいろいろ、ゆめの話




                      【今日の給食】
                       
                      【献立】
                      　麦入り御飯、牛乳、さばの照り煮、ごった汁、白菜漬け

                      　今日は、フェアトレードを意識しての給食でした。フェアトレードとは、発展途上国との貿易をするときに正しい価格で取引する仕組みで、互いの国が豊かになることを目的に行われています。白菜漬けに加えられたごまが対象のようです。少し難しい話ですが、高学年の子は意識できるといいですね。浜松市はフェアトレードタウンになっているそうです。
                      　メインのおかずはさばの照り煮。甘辛く煮つけられたさばが麦入り御飯によくあって日本人に生まれてよかったと思える一品でした。今日もおいしくいただきました。ごちそうさまでした。（文責；教頭）
                       

                    • 【４年生】ストレスマネジメント教室
                      2024年11月14日
                        　４年生を対象にスクールカウンセラーによる「ストレスマネジメント教室」が行われました。
                        　ストレスマネジメントとは、身体や心に悪影響を起こすストレスに対し、上手に付き合いながら適切に対処することです。４年生向けに、動物を例にあげたストーリーをもとに説明をしてくださいました。
                        　まずは、しっぽをふまれ、怒ってしまったきつねの気持ちについて考えました。友達のぞうから「何と言えばよかったかな。」と聞かれたとき何と言ったかをグループで話し合い、発表しました。
                        　「言葉で言えばよかった。」「どうしてか聞けばよかった。」と落ち着いて対応することのよさはどのグループも感じているようです。
                        　考えを紹介し合った後、きつねが怒ったときにストレスがかかっており、ストレスを感じる理由をストレッサーと言い、暑い、寒い、うまくいかない、けんかをするなど様々あることを物語と関係づけて説明してくださいました。
                        　また、ストレスがかかったときにどのような気持ちになるかを、表情絵カードと呼ばれるもので確認しました。同じ状況でも人によって感じ方が異なることが分かりました。
                        　また、ストレスを何とかしようとしたときの対応をコーピングと言い、よいコーピングと悪いコーピングがあることも学びました。きつねのように、互いによくない気持ちになる悪いコーピングではなく、言葉で対応したり、気持ちを切りかえる行動をとったりする、よいコーピングを心掛けていくことが大切であると強く感じたようでした。
                        　おなかに手をあてて、鼻から５秒息を吸い、口から４秒かけてはきだす深呼吸や伸びをすることも気持ちを切りかえるために効果的であると教えていただきました。
                        　ストレスについて知識として学んだ４年生。成長していく段階で思い通りにいかないことも増えてきます。学んだことを生かして誰もが笑顔で生活できる素敵な高学年になってください。



                        【今日の給食】
                        【献立】
                        　御飯、牛乳、豆腐田楽、吹き寄せ、むらくも汁

                        　今日は、収穫祭の行事食です。神社では、新嘗祭などが行われ、秋の収穫を祝う時期です。吹き寄せは、色とりどりの木の葉や実が木枯らしで吹き寄せられた様子を模した料理を指す料理名で、れんこんやしいたけ、くりなど秋の味覚がたくさん使われていました。といた卵を雲に見立てたむらくも汁もおいしかったです。（文責；教頭）
                      ブログトップ

                      COUNTER

                      　/　本日：　昨日：

                      リンク

                      舞阪小学校 Blog ホームページ

                      カレンダー

                      最近の記事

                      タグ

                      アーカイブ