２年生が，国語の授業で「討論会をしよう」の学習に取り組んでいます。課題は，「立場を尊重して討論をする」です。討論会では，秘湯の問題に対して「肯定派」と「否定派」に分かれ，それぞれが意見とその根拠を整理して討論会に臨みます。今回は，「部活動を残すべきか」という問題に対して，「肯定派」「否定派」「司会」に分かれて討論会を行いました。それぞれの立場いたって，アンケート結果などを使って意見を述べ合いました。最後に，この討論会を聞いて納得できた考えに「青」か「赤」のカードを示しました。感情的ではなく，冷静に分析しているのかを確かめ合いました。「立場を尊重する」ことの大切さを学んでいます。
