7月９日（木）気田っ子の様子

2026年7月9日

学校教育目標「ふるさとを愛し　心豊かに　たくましく生きる子」
「チャレンジ！できたわかったがんばった」で楽しい気田小
気田小キャリア教育（ふるさとキャリア教育）
かかわる力・見つめる力・のばす力・つなぐ力

１年生の国語の授業の様子　
カタカナの「オ」の学習をしていました。
文字の形をよく見て、似ている文字を発表していました。
落ち着いて丁寧に書くことができました。

２年生の算数の授業の様子　
繰り下がりのあるひき算の学習をしていました。
工夫して計算する方法も考えていました。
自分で練習問題を解き、復習しました。

３年生の国語の授業の様子　
なりたい職業について調べたことをまとめていました。
ローマ字表を見ながら、文章を打ち込んでいました。
３年生も文字を速く打つことができるようになっています。

４年生の算数の授業の様子　
四捨五入について学習していました。
いろいろな考え方を発表し合い、「はかせ」速く、簡単、正確にできる方法はどれかを考えていました。
いろいろな方法が出て、よい学び合いができました。

５年生の理科の授業の様子　
台風について学習していました。
今年の台風進路図を比べ、進み方を学んでいました。
比べると、特徴がわかってきますね。

６年生の理科の授業の様子　
生物は食べ物を通してどのようにつながっているかを学習していました。
身の回りの生き物の食べ物を調べ、食物連鎖を学びました。

　/　本日：　昨日：

気田小学校ブログ