気田小キャリア教育
ねらい：未来を生き抜く力を育てる
育てる４つの力：見つめる力 かかわる力 つなぐ力 のばす力
ねらい：未来を生き抜く力を育てる
育てる４つの力：見つめる力 かかわる力 つなぐ力 のばす力
１年生 生活科の授業
郵便局へ行って、自分で書いた年賀状を投函してきました。元日に届きますように！！
郵便局へ行って、自分で書いた年賀状を投函してきました。元日に届きますように！！
２年生 算数の授業
２学期のまとめのプリントや計算ドリルをやっていました。かけ算九九も完璧に暗唱できるようになりました。
２学期のまとめのプリントや計算ドリルをやっていました。かけ算九九も完璧に暗唱できるようになりました。
３年生 学級活動の授業
２学期の振返りをキャリア・パスポートに書いていました。２学期の始めに立てた目標を達成することができたかな？
２学期の振返りをキャリア・パスポートに書いていました。２学期の始めに立てた目標を達成することができたかな？
４年生 音楽の授業
「茶色のこびん」の器楽合奏の練習をしていました。鉄琴やオルガンを使って上手に演奏していました。
「茶色のこびん」の器楽合奏の練習をしていました。鉄琴やオルガンを使って上手に演奏していました。
５年生 音楽の授業
簡易電子オルガンを使って、和音の学習をしていました。和音は３つの音からできていることを学びました。
簡易電子オルガンを使って、和音の学習をしていました。和音は３つの音からできていることを学びました。
６年生 算数の授業
図形の作図や円の面積などのテスト直しをやっていました。面積を求める公式がいっぱいあって混乱中！！頑張れ！！
図形の作図や円の面積などのテスト直しをやっていました。面積を求める公式がいっぱいあって混乱中！！頑張れ！！
