気田小キャリア教育
ねらい：未来を生き抜く力を育てる
育てる４つの力：見つめる力 かかわる力 つなぐ力 のばす力
ねらい：未来を生き抜く力を育てる
育てる４つの力：見つめる力 かかわる力 つなぐ力 のばす力
１年生 国語の授業
国語で早口言葉の学習をしていました。「かえるひょこひょこ３ひょこひょこ あわせてひょこひょこ６ひょこひょこ」みんなの前で発表している子もいました。
国語で早口言葉の学習をしていました。「かえるひょこひょこ３ひょこひょこ あわせてひょこひょこ６ひょこひょこ」みんなの前で発表している子もいました。
２年生 図書館見学
春野図書館の見学に行きました。「春野図書館には、たくさん本があるなあ。」「借りる本をえらぶときに、迷っちゃうなあ。」みんな、たくさん本を借りてきました。
春野図書館の見学に行きました。「春野図書館には、たくさん本があるなあ。」「借りる本をえらぶときに、迷っちゃうなあ。」みんな、たくさん本を借りてきました。
３年生 算数の授業
算数で、重さの学習をしています。はかりの目盛りの読み方を勉強していました。１ｋｇは、どれくらいの重さかな。身の回りの物で１ｋｇの物ってなんだろう。
算数で、重さの学習をしています。はかりの目盛りの読み方を勉強していました。１ｋｇは、どれくらいの重さかな。身の回りの物で１ｋｇの物ってなんだろう。
４年生 総合的な学習の時間
自分たちで、調べてまとめたことを廊下に掲示していました。テーマごとに分け、みんなが見やすいように張る場所を考え、協力して張っていました。
自分たちで、調べてまとめたことを廊下に掲示していました。テーマごとに分け、みんなが見やすいように張る場所を考え、協力して張っていました。
５年生 理科の授業
真剣にテストに取り組んでいました。今まで学習したことを思い出し、じっくり考えています。
真剣にテストに取り組んでいました。今まで学習したことを思い出し、じっくり考えています。
６年生 総合的な学習の時間
１１月２６日（土）の学習発表会に向けて話し合っていました。これから練習も始まっていきます。どんな発表になるのか、楽しみです。
１１月２６日（土）の学習発表会に向けて話し合っていました。これから練習も始まっていきます。どんな発表になるのか、楽しみです。
