2026年

  • 本日1・2時間目に、新体力テストを行いました。涼しく過ごしやすい気候に恵まれ、絶好のテスト日和となりました。

    運動場では「50メートル走」「ボール投げ」、体育館では「長座体前屈」「反復横跳び」「立ち幅跳び」「上体起こし」を行いました。低学年はシャトルランにも挑戦しました。どの子も自己ベストを目指し、真剣な表情で取り組んでいました。

    また、高学年が低学年のサポートに入り、やさしく声をかけてあげる姿が見られました。こうした温かい姿も、金指小の素晴らしいところです。みんな、最後までよく頑張りましたね!
  • 本日、5・6年生を対象に「法教育講座」を行いました。 弁護士の方をお招きし、「いじめ」をテーマに法律の視点から分かりやすくお話をしていただきました。

    講座では、「いじめはなぜいけないのか」「どんな行動が人の権利や心を傷つけてしまうのか」といったことについて、身近な例を交えながら考えました。法律やルールは誰かを縛るためのものではなく、自分や友達の安全と権利を守るためにあるということを、子供たちは深く実感した様子でした。

    話を聞く子供たちの表情はとても真剣で、人との関わり方やルールの大切さについて、改めて自分事として考える良い機会となりました。

    今回学んだことをこれからの学校生活に活かし、誰もが安心して過ごせる学級・学校づくりにつなげていきたいと思います。 貴重なお話を聞く良い機会となりました。
  • 10月3日、初開催となった「金指フェスティバル」。 当日に向けて準備を進めてきましたが、初めての試みということもあり、「どれくらいの方が来てくださるだろうか」「うまくご案内できるだろうか」と不安もありました。 しかし当日は、なんと134名もの保護者や地域の方々が来校してくださいました。
    大成功・大感動・大感謝 その1
    1年生のアサガオ、2年生のサツマイモ、3・4年生の「みんなを笑顔にする『すごろく』」、そして5・6年生の実相の森の竹や木の有効活用。子供たちは4月から生活科や総合的な学習の時間で重ねてきた学習の成果を生かし、来場者の皆様と一緒に体験したり、自分たちの言葉で熱心に説明したりすることができました。「自分たちの取り組みを、ぜひ体験して知ってほしい!」という、一人ひとりの熱い思いと情熱がまっすぐに伝わってくる時間となりました。
    大成功・大感動・大感謝 その2
    子供たちの熱い思いに応えるように、保護者や地域の方々も一緒になって全力で楽しんでくださいました。説明をしっかり聞いてくださるだけでなく、ブースでの体験やゲームに夢中になって参加してくださり、会場のあちこちから弾けた笑顔があふれていました。大人も子供も一体となって楽しめたことこそが、今回の大きな成功です!
     子供たちの熱意と皆様の笑顔がひとつになった、最高の一日となりました。心より感謝申し上げます。
  • 10月の昼会

    2026年10月2日
      今日の昼会では、校長先生からのお話がありました。

      今週は「情報モラル週間」です。 

      校長先生からは、モラルとは、「よいことと悪いことの判断をすること」だという説明と、あるクラスのエピソードが紹介されました。 以前は教室の中で乱暴な言葉が飛び交っていたそうですが、「その言葉はどういう意味なのか」「言われた相手はどう感じるか」を一人一人が改めて考えたことで、互いを思いやる温かい雰囲気に変わっていったというお話でした。

      一度口にしてしまった言葉や、ネット上に書き込んだ言葉は、消すことができません。 「言葉は消えない」ということを意識し、人を傷つける言葉を使わないようにしようと、子どもたちは真剣な表情で耳を傾けていました。

      また、担当の先生から「10月のめあて」についてのお話もありました。

      今月のめあては「あいさついっぱい えがおいっぱい あいさつは いつでもどこでも 自分から」です。

      あいさつをするときに「相手の名前を呼ぶ」と、より気持ちが伝わるよと教えてもらいました。 今日からさっそく「〇〇さん、おはよう!」「〇〇先生、こんにちは!」と、名前を添えたあいさつを実践してみてくださいね。

      ご家庭でもぜひ、言葉の使い方や名前を呼んでのあいさつについて話題にしてみてください。

      最後に「理科の自由研究」の表彰が行われました。夏休みにがんばって取り組んだ研究の成果がしっかりと実を結びましたね。

      明日はいよいよ「かなさし金指フェスティバルです。多くの方のご来場をお待ちしておりますlaugh
    • 金指フェスティバルまで、いよいよあと3日となりました。準備も着々と進んでいます。
      今日の2・3時間目には、学校全体でリハーサルを行いました。これまでは自分たちの学年や学年団で練習をしてきましたが、今日は他の学年の「お客様」に向けて説明をすることになりました。
      リハーサルを通し、練習通りうまくいったこともあれば、もう少し練習が必要だと分かったこともありました。それでも、どの子も一生懸命で、とても楽しそうでしたsad
      リハーサル終了後、ある子が「今日、すごく楽しかった! どの学年もよかったよね。」と友達と話しているのを聞き、とても心が温かくなりました
      本番に向けて今日の反省点を改善し、10月3日にはご来場者の皆様に喜んでいただけるよう頑張ります 皆様、10月3日の「金指フェスティバル」にぜひお越しください!いよいよ、金指フェスティバルまであと3日 
      (当日、楽しんでもらうために、本日のブログの写真は少な目です。)
    • 今日の6時間目は、今年度初めてのクラブ活動の時間でした!

      金指小学校では毎年、子供たちが「やってみたいこと」を話し合ってクラブを決定しています。そのため、毎年おなじみのクラブもあれば、新しいクラブが誕生することもあります。

      今年度は、こちらの4つのクラブがスタートします。
      ゲームクラブ
      スポーツクラブ
      お絵かきクラブ
      さいほうクラブ

      今日は記念すべき第1回目ということで、今後の活動計画をみんなで話し合いました。 子どもたちの「やってみたい!」が叶う、ワクワクがいっぱいの活動になるといいですね。
       
    •  先週も準備の様子をお伝えしましたが、会場にも少しずつイベントで使用するための作成物が搬入されてきました。総合的な学習の時間で学んだことを、地域の人たちに楽しみながら知ってもらう今回のイベントは、まさに心がこもった手作りの空間です。この空間は、地域の人たちと共有することで完成します。
       わずかな時間ではありますが、ぜひ地域の皆さんとたのしい時間そして空間にしていきたいと思っています。
       天気もまだ、少し心配ではありますが、きっと秋の風と共に新しい空気を運んできてくれると信じております。そして、新しい金指小学校のイベントが盛大に開催されることを強く願っているところです。
       10月3日午前9時スタートです。子供たちが楽しみに待っています。万象お繰り合わせの上、足をお運びいただけますと幸いです。
       
    • 10月3日(土)に行われる『金指フェスティバル』に向けて、校内のあちこちで熱気あふれる準備が、着々と進んでいます

      5・6年生のエリアでは、ブースの設置を行っていました。「看板はどこに置いたら見やすいかな?」「このルートならお客さんがスムーズに楽しめるね!」と、グループでアイデアを出し合いながら笑顔で試行錯誤していました。
       
      2年生の教室をのぞくと、画用紙やのりを手に一生懸命制作中!ロッカーの上には、素敵なものがいっぱい!当日お客さんに渡すもののようです。楽しみですね。
      1年生もずいぶん前から準備を始めていたようです。生活科で大切に育ててきたアサガオのつるが、すてきな「手作りリース」に大変身!心を込めて作ったリースで、どんなおもてなしをしてくれるのでしょうか?1年生ならではのあたたかな工夫に注目です!
      体育館に移動すると、3・4年生がえっちらおっちら段ボールを体育館に運んでいます。フロアにはペットボトルや新聞紙も並べられていて、まるで秘密基地を作っているかのよう。「何に使うの?」と聞いても、「当日まで秘密!」とニンマリ。当日、体育館で何が起こるのか期待が高まります!
      さらに先日は、運営協議会委員のみなさんも集まり『CSブース』の準備が行われました。次々と飛び出す豊富なアイデアで、あっという間に魅力的なブースが完成!大人のパワーとワクワクも負けていませんsad

      フェスティバルまで、あと1週間! 子どもたちも地域のみなさんも、みんな楽しみながら心を込めて準備を進めています。当日はぜひ、みんなの笑顔と情熱が詰まった金指フェスティバルへ足をお運びください
    • 9月末に金指小学校では「情報モラル週間」を実施しています。

      学校の授業でタブレットを使うのはもちろん、家庭でもスマホやSNSと接する機会が増え、いまや「情報」は私たちの生活と切り離せない存在となりました。

      そんな中、本日はKDDIから講師の方をお招きし、4年生を対象に「情報モラル講座」を開催しました。
      講座では事例動画を鑑賞し、「何が問題だったのか?」をみんなで真剣に話し合いました。
      子供たちは「何がダメなのか」はしっかり理解できています。 ……ですが、「いざ自分の普段の生活を振り返ってみるとどうだろう?」となると、なかなか難しい問題ですよね。それは、私たち大人にとっても同じかもしれません。

      ぜひこの機会に、ご家庭でも大人と子供が一緒になって「スマホやタブレットとの上手な付き合い方」について話してみてくださいね。
    • 久しぶりに一日中いいお天気に恵まれました昼休みに、環境委員会の子供たちがサツマイモ掘りを行いました。

      夏休み前は葉っぱが青々と茂っていて、「たくさんできるかな?」とワクワクしていたのですが……
      なんと夏休み中に、なぜかほとんどのサツマイモが掘り起こされてしまうという悲しい事件が発生。

      それでも、奇跡的に生き残ったわずかな株に期待を込め、子供たちはサツマイモ掘りを開始しました。
      しかし、掘っても、掘っても、サツマイモの姿は見えず・・・
      それでも、最後の望みをかけて土を掘り続けましたが、結果は、ほとんど収穫できない悲しい結果となってしまいましたcrying。

      一筋縄ではいかない「命を育てる難しさ」を実感した子供たち。ぜひ来年、リベンジを果たしてほしいです!