金指小学校ブログ

自分の壁に挑戦した３０分間回泳

2026年7月14日

今日、5年生が「30分間回泳」に挑戦しました。

この夏一番の暑さとなった本日。熱中症対策（暑さ対策）のため、当初放課後に予定していた実施時間を急遽変更し、午前中の「2時間目」に繰り上げて行うこととなりました。

突然のスケジュール変更ではありましたが、子供たちはしっかりと気持ちを切り替えて、プールに向かいました。

いつも泳いでいるプールですが、今日は、ちょっと雰囲気がちがって、緊張ぎみの子供たち。
「よーい、スタート。」の合図で泳ぎ始めました。

プールサイドからの大きな声援を背に受けながら、自分の壁、そして30分という高い目標に向かって、全員が全力を尽くして泳ぎ切ることができました。終わった後の子供たちには、泳ぎきったという達成感に満ちた笑顔があふれていました。

急な環境の変化にも柔軟に対応し、最後まで諦めずに挑戦した5年生の姿は、本当に立派で頼もしかったです。

保護者の皆様、急な時間変更にもかかわらず、温かい応援や事前の準備などのご協力をいただき、本当にありがとうございました。

夏休みの本の貸し出し

2026年7月13日

夏休みまであと一週間となりました。
1学期のまとめとともに夏休みの準備もします。
今日は、夏休みに読むための本の貸出がありました。
今日は、2年生から6年生。明日は1年生とひまわりです。
さあ、みんなは、どんな本を借りるのでしょうか?
図書室の先生からは、「せっかくの夏休みだから、少し厚めの本をじっくり読んだり、物語など想像の世界が広がる本に触れたりしてほしい。」とアドバイスをいただきました。
ゲームや動画もいいですが、自分なりの想像を巡らせて、自分のペースで、ゆったりとした時間を過ごすのもいいのではないかと思います。
風鈴の音や蝉の声を聴きながら「読書の夏」
涼しいところで「読書の夏」
どんな「読書の夏」にしましょうか?

夏休みまであと１週間！

2026年7月10日

梅雨が明け、教室の外からセミの鳴き声が聞こえる季節になりました。

今日の給食のメニューには、大人気の「納豆」が登場しました。
ちょっぴり食べるのが難しい納豆ですが、１年生の教室をのぞいてみると…

みんなにこにこ笑顔で上手に食べていました。この１学期で、学校生活にも慣れ、給食の準備も片付けも本当に上手になりました。

さて、夏休みまであと１週間となりました。
「夏の問題集、自分で解けるかな。」「夏の自由課題、何をやろうかな。」
そんな子供たちの「知りたい」「やりたい」を応援する企画のご紹介です。

【校長先生による「学びのアイデア相談会」】
日時：７月２１日（火）、２７日（月）、２９日（木）
　　　９：００～１１：００（この時間内ならいつでも大丈夫です）
内容：夏休みの課題で、アイデアが思い浮かばないな、イメージはあるけれどうまく表現できないな、など校長先生がアドバイスしてくれます。みなさん、気軽に相談に来てください。
先日配付した「サマチャレ２０２６」にも掲載していますので、ご覧ください。

残りの１週間、みんな元気に登校できますように！

金指カタロウ会に参加しました

2026年7月9日

今日は3・4年生が、今年度2回目となる「金指カタロウ会」に参加しました。今回も金指幼稚園の園児の皆さんが一緒です。

まずは園児の皆さんによる、とってもかわいいダンスの披露からスタート！
その後は、地域の方々との「昔の遊び」を楽しみました。前回と違ったのは、一緒に遊ぶグループの中に園児がいたことです。子供たちは、園児に優しく声を掛けながら一緒に遊んでいました。学校で見せるいつもの表情とはまた違った、お兄さん・お姉さんとしての一面を見ることができ、とても微笑ましかったです

遊びの後は、地域の方々へのインタビュータイム

今、子供たちが気になっていることをたくさん質問をしました。ここで教えていただいたお話は、10月に地域の方をお招きして行うイベントの大切な材料になります

今回も、世代を超えてとても素敵な時間を過ごすことができました。ご協力いただいた地域の皆さま、本当にありがとうございました！

夏の太陽に負けない笑顔！1学期最後のロング昼休み

2026年7月7日

今日は、1学期最後となる「ロング昼休み」がありました。

待ちに待ったロング昼休みに、子どもたちは大喜び！梅雨の合間の日差しが降り注ぐ中、運動場からは元気いっぱいの歓声が響いていました。

お気に入りの遊具で遊ぶ子、友達と仲良くボールを投てき板に投げる子など、それぞれが思い思いの過ごし方で、楽しい昼休みを満喫している様子でした。

もうすぐ夏休み。体調に気をつけながら、残りの1学期も笑顔で過ごしましょう！

みんな、成長しています

2026年7月6日

1学期も残りあと2週間。「よし、最後の大詰めだ！」と張り切りたい気持ちはあるものの、外は見事なまでのどんより空。
朝からの小雨

に、大人も子供もちょっぴりテンションが下がり気味の月曜日です。
今年は本当に、スッキリ晴れる日が少ないですね。

しかし、教室に入ってしまえば、子供たちは元気いっぱい。
授業の様子をお伝えします。

１年生は、音楽の授業

入学してから数ヶ月、鍵盤ハーモニカの演奏がとっても上手になりました！
指先を上手に動かしながら、一生懸命に、そして楽しそうに音を奏でる姿に大きな成長を感じました。

５年生は、家庭科の授業で、みんな真剣な表情で針と布に向き合っていました。
今日挑戦したのは、「本返し縫い」と「半返し縫い」。
針を刺す場所がとにかく難しく、「えっ、次はどこ！？」「あ、戻りすぎた！」と苦戦する子が多数！手元をじっと見つめ、あちこちで苦労する声が上がっていました。
しかし、諦めずに何度も針を動かすうちにコツを掴み、最後にはなんとかできるようになりました！
頑張ったね

元気なのは、子供たちだけではありません。校内の植物たちも成長しています。
1年生のアサガオや 2年生の夏野菜は、子供たちが毎日世話をしっかりしているので、すくすく育っています。
そして、今年の大注目株！なんと環境委員会がキクラゲを栽培中。
1学期の終わりに収穫予定ですが、無事育つかな？

子供たちも植物も、このまま1学期の終わりまで、すくすくと育ってほしいですね。

1年生の生活科♪ みんなで水鉄砲遊びをしたよ

2026年7月3日

実相の森からとった竹を使って、ボランティアの寺田さんが一つ一つ手作りしてきてくださった水鉄砲。今週の水曜日、この素敵な水鉄砲を使って生活科の授業を行いました。

子供たちは、自分たちで作ったお気に入りの的を、プールのフェンスに思い思いに貼り付けて準備完了！

的をめがけて勢いよく水を飛ばすと、「当たった！」「すごい！」と大はしゃぎ。夏空の下、水の冷たさを感じながら、みんなで夢中になって楽しい時間を過ごしました。

手作りの温かさが詰まった水鉄砲で、最高の夏の思い出ができました。素敵な水鉄砲を作ってくださった寺田さん、本当にありがとうございました！

たくさんの応援団に支えられています

2026年7月2日

金指小学校は、たくさんの応援団に支えられています。最近の活動の様子を紹介します。

◆ 読み聞かせボランティア◆
今年から読み聞かせの時間が、給食後に変わりました。今回は、低・中・高学年に分かれて実施しました。どの子もあっという間に物語の世界に引き込まれ、楽しいひとときを過ごしました

◆ 栄養教諭訪問◆
給食の時間に学校栄養教諭の先生が来校し、1年生に給食センターの様子を楽しくお話してくださいました。いつも食べている給食がどこでどのように作られているかを知り、子どもたちは興味津々でした

◆ 実相の森の整備ボランティア◆
5・6年生の総合的な学習の時間に、実相の森の整備ボランティアの寺田さんにお越しいただきました。子供たちにとって、とても頼りになる、大好きな寺田さんです。寺田さんのアドバイスのおかげで、もう５・６年生は、竹炭作りや竹切りもお手の物！どんどんたくましい姿を見せてくれています

いろいろな人が支えてくださっているおかげで、日々の学校生活が豊かになっています。本当にありがとうございます。
1学期も残りわずかとなりましたが、これからも充実した授業を行っていきます。

社会を明るくするには、まずあいさつから

2026年7月1日

　7月に入りました。天気は、梅雨の中休み。
　少し曇っていますが、今日もプールは入れそうです。
　プールセットをもった子供たちは、いつものとおり、がんばって坂道を登って登校します。
　地域の方々も毎日、あいさつをしながら、子供たちの登校を見守ってくれています。ありがとうございます。
　今日は、学校の入口のところで、13区の保護司の山本さんもあいさつ運動に参加をしてくれました。そして、子供たちにティッシュを配ってくれました。
　そのティッシュには、「社会を明るくする運動　~犯罪に　戻らない　戻さない　立ち直りを支える地域のチカラ」と書かれていました。
　小学生には少し難しい言葉だったかもしれません。でも、「地域のチカラ」はとっても大切で、子供のころから「地域」を大切にしていく気持ち育んでいくことが、結果、社会を明るくするのだと思いました。山本さん、ありがとうございました。
　そのきっかけとなるのが、「あいさつ」。いつも地域の人たちが声をかけてくれる。地域ぐるみで子供たちを育ててくれる。子供たちも地域の方々と元気にあいさつができる。金指は、やさしい地域だと改めて感じました。
　これからもよろしくお願いします。

人権教室

2026年6月29日

今週は、人権週間です。
今日は人権擁護委員の皆さんをお招きして、５・６年生を対象に「人権教室」を行いました。
今回のテーマは「いじめや差別」についてです。
身近な事例をもとに、「いじめってなんだろう？」「差別ってどうして起きるのかな？」と、みんなでじっくり考えました。
ワークシートに自分の考えを書き留めたり、みんなの前で発表したりと、真剣に取り組んでいました。
「いじめをされたらどんな気持ちになるかな？」「自分はしていないと思っていてもしていることがあるかも。」「これからは意識して気を付けたい。」と、相手の気持ちを思いやる大切さに気付けた子がたくさんいたようです。

１～４年生も、道徳の授業のなかで、人権についてみんなで考えていく予定です。
今回の学びをきっかけに、周りのお友達への「思いやりの輪」がさらに広がっていくことを願っています。