今、６年生は、社会科で「災害復興の願いを実現する政治」をテーマに学習を進めています。今日は、前時までにグループの分かれて調べてきた「復興・復旧に向けて、国や都道府県、市町村はどんな取組をするか」について、パソコンソフトを使ったり、手書きの資料を使ったりして発表し合いました。
子供たちはお互いの発表を聞きあうことで、大災害が起こったときには、国、都道府県、市町村が連携をとりながら、復興や復旧に向けて努力しているということがよく分かったようです。
今、６年生は、社会科で「災害復興の願いを実現する政治」をテーマに学習を進めています。今日は、前時までにグループの分かれて調べてきた「復興・復旧に向けて、国や都道府県、市町村はどんな取組をするか」について、パソコンソフトを使ったり、手書きの資料を使ったりして発表し合いました。
子供たちはお互いの発表を聞きあうことで、大災害が起こったときには、国、都道府県、市町村が連携をとりながら、復興や復旧に向けて努力しているということがよく分かったようです。
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