１時間目の１年生の教室では、漢字プリントや計算の練習に取り組む子供たちの様子が見られました。
自分のペースで学習に取り組む子、友達に教えてもらいながら進める子、間違えたところを直す子など、様々な子供たちの様子を見て、１年生の子供たちの成長を感じました。
自分のペースで学習に取り組む子、友達に教えてもらいながら進める子、間違えたところを直す子など、様々な子供たちの様子を見て、１年生の子供たちの成長を感じました。
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