３年生の教室では、算数科の学習が行われていました。
今日の学習のめあては、「くり下がりのある小数のひき算をしよう。」です。
子供たちは、今までに学習したことを活用して、３.２ー１.８の計算の仕方をノートに書きました。
今日の学習のめあては、「くり下がりのある小数のひき算をしよう。」です。
子供たちは、今までに学習したことを活用して、３.２ー１.８の計算の仕方をノートに書きました。
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