３年生の教室では、理科の学習が行われていました。
今日の学習のめあては、「じしゃくのふしぎをみつけ、もんだいにつなげよう。」です。
子供たちは、見つけた磁石の不思議を紙に書き、発表しました。
いろいろな磁石の不思議が見つかりましたね。
今日の学習のめあては、「じしゃくのふしぎをみつけ、もんだいにつなげよう。」です。
子供たちは、見つけた磁石の不思議を紙に書き、発表しました。
いろいろな磁石の不思議が見つかりましたね。
隣の席の友達と意見を交流しました。
前に出て、発表しました。
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