１時間目の１年生の教室では、算数科の学習が行われていました。
今日の学習のめあては、「たねはいくつかな。」です。
今日の学習のめあては、「たねはいくつかな。」です。
ノートに今日のめあてを書いて、定規を使って赤鉛筆で囲みます。
種の数を数えます。
どのように数えれば、速く、正確にできるかな？
どのように数えれば、速く、正確にできるかな？
話し合いを通して、「大きな数を数えるときも、10のまとまりをつくってたす。」とまとめていきました。
１年生の学びに向かう姿から、大きな成長を感じました。
１年生の学びに向かう姿から、大きな成長を感じました。