10月 | 2024年 | 鴨江小学校ブログ

国語科「漢字の広場」　～２年生～

2024年10月4日

　今日の学習のめあては、「絵を見て、文をつくろう。」です。
　　「は」や「を」を上手に使うことがポイントです。

　この絵を見て、文をつくります。

　絵を見て、じっくり考えます。

　「いつ」「どこで」「だれが」「どうした」に分けて、黒板にまとめました。分かりやすいですね。

　学習したことを生かして、「いつ・どこで・だれが・どうした」ゲームを行いました。

　「がんもの煮つけ」は、がんもどきがふわふわしていて、味がしっかりしみこんでいました。以前は、がんもどきに、山芋が原材料として含まれていましたが、今はアレルギーの関係で入っていないそうです。山芋が入っていないと煮崩れがおきやすいのですが、煮崩れることなくきれいに仕上がっていました。
　「もやしの和え物」には、小松菜も入っていて、緑の色がきれいでした。ごま油が効いた味付けでした。
　「豚汁」は、大根や人参、ごぼう、じゃがいもと、野菜がたっぷり！！豚肉のだしが感じられてこくがあって、とても美味しかったです。

　今日も、ごちそうさまでした

　６年生との会食を行いました。
　給食を食べながら、話をすることで、今まで知らなかった子供たちのことを知ることができます。大変有意義な時間です。

算数科「かたちあそび」　～１年生～

2024年10月3日

　１年生が、箱を高く高く積み上げていました。算数科の「はこのかたち」の学習です。

　「何をつくっているの？」とたずねたら、「東京タワー！！」と答えが返ってきました。

　「あっ！！落ちちゃった！！」
どういう箱だと、落ちてしまうのかな？
高く積み上げるためのコツは分かったかな？

今日の給食　～１・２年生、なかよし学級～

2024年10月2日

　１・２年生となかよし学級の給食の様子です。

　今日は、和食の献立です。
　「ホキのごまだれかけ」のホキは、淡白で骨が少ない白身魚です。ホキにごまだれがぴったりと合っていて、美味しかったです。ごまの風味がしっかり感じられました。
　「うま煮」は、人参やこんにゃく、しいたけの大きさが普段より大きめでしたが、味がしっかりしみこんでいました。レンコンがシャキシャキしていて歯ごたえがありました。
　サバのだしがしっかり効いた「豆腐とわかめのすまし汁」は、さっぱりしていて、３つのバランスがとてもいい献立でした。

　今日も、ごちそうさまでした

　校長室の１０月のカレンダーの写真は、秋桜（こすもす）の花です。
　秋桜の花は、私が一番好きな花です。
　葉や茎は線のように細いですが、台風などで倒されても、茎の途中から根を出し、また立ち上がって花をつけるというほど強い花です。また、秋桜の薄紅の色に、心が癒されます。
　今朝も、カレンダーの写真の秋桜から、「今日も一日がんばるぞ！！」と元気をもらいました

国語科「たずねびと」　～５年生～

2024年10月2日

　１時間目の５年生の教室では、国語科の学習をしていました。
　登場人物　綾の心情の変化を、叙述をもとに読み取りました。

　自分の考えをワークシートに書きます。

　子供たちのつぶやきや発言を拾い、まとめていきます。

　大変落ち着いた雰囲気の中で、読み深めていました。

　子供たちの学びの足跡が一目瞭然ですね。

今日の給食　～５・６年生～

2024年10月1日

　５・６年生の給食の様子です。

　「ポークシチュー」のブラウンソースは給食室の手作りです。隠し味はチーズだそうです。まろやかに仕上がっていて、ほくほくのじゃがいもや玉ねぎ、人参、グリーンピースの緑・・・美味しかったです。
　「ほうれん草ソテー」は、ほうれん草の緑とスイートコーンの黄色のコントラストがとてもきれいでした。味付けは、塩・こしょうでシンプルですが、シンプルだからこそ、ほうれん草とスイートコーンの本来の味が際立っていました。

　今日も、ごちそうさまでした

　今日から１０月です。朝晩は涼しくなりましたが、日中は30℃を超えています。
　手足口病やマイコプラズマ肺炎が流行っているようです。
気を付けていきましょう！！

「のぞみ」配付

2024年10月1日

　２時間目の３年生と６年生の教室では、学級担任が、「のぞみ」（通知表）を子供たちに渡していました。

　「のぞみ」（通知表）を見ながら、前期の頑張りを振り返りました。そして、これから頑張っていきたいことを明確にしていきました。

　今日から１０月。後期がスタートしました。子供たちにとって充実した学校生活となるよう、これからも教職員一同努めてまいります。
　御家庭でも、「のぞみ」（通知表）を見ながら、お子様の頑張りを認めていただくとともに、今後に向けて励ましていただけたら、幸いです。よろしくお願いいたします。