•  3・4年生の給食の様子です。
     「さばの南蛮漬け」の南蛮漬けとは、揚げた魚や肉、野菜を、酢・しょうゆ・砂糖・唐辛子などを合わせた甘酢だれに漬け込んだ、日本の定番料理で、さっぱりしつつコクのある味わいが特徴の保存性のあるおかずです。今日は、さばを玉ねぎとともに、南蛮漬けにしました。玉ねぎの甘みが出ていて、とっても美味しかったです。ご飯によく合うおかずでした。
     「実だくさん味噌汁」には、豆腐と大根、人参、葉大根、えのきだけが入っていて、本当に実だくさんの味噌汁でした。大根と葉大根の両方が入っていて、彩りがきれいでした。葉大根が細かく切られていて、青のりのようでした。
     「ミニトマト」があるだけで、食卓は華やかになりますね。今日は、低学年には1人当たり1個、中学年以上には2個、提供されました。粒が大きくて甘かったです。

     今日も、ごちそうさまでした
  •  なかよし学級の教室では、国語科の学習が行われていました。
     自分のペースで、ひらがなや漢字の練習をしました。
     とても丁寧に書かれていて、感心しました。
  •  1年生の教室では、算数科の学習が行われていました。
     並べたたし算のけいさんカードを見て、気が付いたことを発表し合いました。
     まず、隣の席の友達と意見交流しました。
     その後、自分の考えを発表しました。話す態度、聴く態度ともに素晴らしかったです。
     「本当だ。」「なるほど。」などのつぶやきが聞こえてきました。1年生の成長を感じました。
  •  1・2年生の給食の様子です。 
     「ポークビーンズ」は、豚肉と大豆を玉ねぎやにんじんなどの野菜と一緒にトマト味で煮込んだ家庭料理で、日本では給食メニューとしてもおなじみです。パンやご飯に合う主菜で、肉・豆・野菜が一皿でとれる栄養満点の煮込み料理です。今日は、パンとともにいただきました。トマト味が濃厚でした。
     「コールスローサラダ」は、細かく刻んだキャベツに、にんじんなどの野菜を加え、マヨネーズや酢を使った甘酸っぱいドレッシングで和えたサラダのことです。今日は、茹でたキャベツにスイートコーンを加え、給食室手作りのドレッシングで和えました。
     デザートは、「ミックスフルーツ」!!桃やりんご、みかんのシロップづけが甘くて美味しかったです。

     今日も、ごちそうさまでした
  •  3年生の教室では、国語科の学習が行われていました。
     「泳」や「練習」などの新出漢字を学習しました。
     正しい書き順や止め・はねなど気を付けることを確認しました。
  •  6年生の教室では、国語科の学習が行われていました。
     今日の学習のめあては、「情報をつなげよう。」です。
     情報Aに対してもう一つの情報はどのような位置づけになるのかについて、話し合いました。
     そして、情報Aを説明している場合や、具体例を挙げている場合などがあることに気づきました。
  •  5・6年生の給食の様子です。
     「炒り豆腐」とは、木綿豆腐をほぐしながら炒め、肉や野菜、卵などと一緒に甘辛く味付けした、汁気の少ない和風のおかずです。ご飯に合い、栄養バランスもよい定番メニューとして給食や家庭で広く作られます。今日の炒り豆腐には、豆腐と卵、豚挽肉、玉ねぎ、人参、筍、ねぎ、しいたけが入っていて、栄養バランスがとてもよいですね。焦げないように気を付けて仕上げたそうです。
     ゆでたもやしとチンゲンサイをおひたしにしました。だしやしょうゆがよくしみこんでいました。
     デザートは、「りんごゼリー」!!リンゴ味が心地よかったです。

     今日も、ごちそうさまでした
  •  4年生の教室では、国語科の学習が行われていました。
     今日の学習のめあては、「つなぎ言葉のはたらきを知ろう。」です。

    ①雨がふりそうだ。・・・かさを持っていった。
    ②雨がふりそうだ。・・・かさを持っていかなかった。

    ①と②の…の部分に入るつなぎ言葉を考えることを通して、そのはたらきを確認しました。 
  •  5年生の教室では、家庭科の学習を行っていました。
     玉結びと玉どめの仕方を知り、練習しました。タブレット型端末に映し出される映像を確認しながら、学習を進めていました。
     なかなかうまくいかず、悪戦苦闘している子供も見られました。
  •  2年生の教室では、音楽科の学習が行われていました。
     今日の学習のめあては、「みんながつくった『せんりつ』をきいたり、えんそうしたりしよう。」です。
     子供たちは、「ぷっかりくじら」の自分で音を選んで旋律を考えました。完成した旋律を、みんなで鍵盤ハーモニカで演奏して楽しみました。