•  5・6年生の給食の様子です。
     「牛肉のトマト煮」は、牛肉を玉ねぎとともに、トマト缶やニンニクとともに煮込みました。トマトの酸味と玉ねぎの甘みが感じられて、とっても美味しかったです。パンによく合いました。
     「アーモンド入りフライビーンズ」は、カミカミメニューです。アーモンドと大豆を油で揚げました。油で揚げたので、カリッとしていて、噛み応えがありました。アーモンドの風味が感じられました。
     「大麦のスープ」には、ベーコンとキャベツ、玉ねぎ、人参、ぶなしめじ、パセリ、じゃがいも、大麦が入っていました。たくさんの食材が入っているので、見た目もきれいでした。

     今日も、ごちそうさまでした
  •  2年生の教室では、算数科の学習が行われていました。
     163-79の計算の仕方を考えました。
     自分の考えをノートに書いている姿から、頼もしさを感じました。
     
  •  今日は、心の日の活動で、一日がスタートしました。
     今日の活動は、「新聞紙文字探しゲーム」です。
     活動のめあては、「仲間と協力して活動することで、仲間のよさを感じ、より仲良くなろう。」です。

    1 グループで机を合わせ、一人1本ずつ赤鉛筆を、グループに1枚ずつ新聞紙を用意する。
    2 ひらがなを一文字指定して、制限時間内に何個見つけられるかを競う。
    3 一番多く探したグループが優勝!!

     子供たちは、真剣に新聞紙に向かい合っていました。
  •  3・4年生の給食の様子です。
     今日は、七夕の行事食が提供されました。
     「あじの野菜あんかけ」のあじを漢字で書くと「鯵」です。「参」は3を示し、旧暦3月頃(現在の暦の5月前後)、脂がのっておいしくなることから、この字があてられたといわれます。今日は、でんぷんをつけて油で揚げたあじに玉ねぎやさやいんげんの野菜が入ったあんをかけました。魚だけでなく、野菜も摂ることができました。
     「そうめん汁」には、鶏肉と油揚げ、玉ねぎ、人参、えのきたけ、ねぎが入っていました。古代中国で、7月7日に小麦粉と米粉をこねて縄状にした「索餅(さくべい)」を食べると、1年間無病息災で過ごせると信じられていました。この索餅を食べたり、供えたりする風習が日本の七夕行事と一緒に伝わったそうです。
     デザートは、「みかんポンチ」!!さっぱりとした味わいでした。

     今日も、ごちそうさまでした
  •  3年1組の外国語活動の様子です。今日はALTのミカイラン先生(通称 K.O.)の授業でした。「I  Like ~ 」を使って、自分の好きなものを伝える表現に慣れ親しむために、様々な活動をしました。黒板には、色やスポーツ、食べ物や飲み物のカードが貼られ、ALTが指し示すカードを、英語で元気よく発音したり、ペアで、自分の好きなものを紹介し合ったりしました。子供たちの楽しそうな表情が印象的でした。
  •  1・2年生となかよし学級の給食の様子です。
     「夏野菜カレー」には、名前の通り、豚肉や玉ねぎのほかに、かぼちゃや人参、なす、ピーマンと、たくさんの野菜が入っていました。隠し味として、おろしりんごやトマト缶、ニンニクも使われていたので、深みのある味でした。じゃがいもの代わりにかぼちゃが使われていました。
     「いんげん豆のごまサラダ」は、茹でた白いんげん豆ときゅうり、スイートコーンにノンオイル胡麻ドレッシングをかけていただきました。
     デザートは、「アンデスメロン」!!一人当たり1/24個、提供されました。甘くて美味しかったです。

     今日も、ごちそうさまでした
  •  3年生の教室では、国語科の学習が行われていました。
     今日の学習のめあては、「生活の中で、夏を感じることを詩にしよう。」です。
     まず、夏にかかわる言葉を洗い出しました。花火やふうりん、そうめんなど、たくさんの言葉が出てきました。
     これらの言葉を使って、五・七・五で詩に表しました。
  •  5年生の教室では、書写(毛筆)の学習が行われていました。
     今日の学習のめあては、「つながりをイメージして、書こう。」です。
    点画のつながりと字形にはどんな関係があるのか考えながら、「ふるさと」を書きました。
     
  •  5・6年生の給食の様子です。 
     鶏ひき肉と大豆、さやいんげんを煮詰めたものをご飯にかけていただきました。「そぼろご飯」です。さやいんげんの緑色がきれいでした。
     「こんにゃくのおかか炒め」は、カミカミメニューです。こんにゃくをおかかとともにごま油で炒めました。こんにゃくは柔らかいイメージがありましたが、噛み応えがありました。
     「実だくさん汁」には、豆腐と油揚げ、大根、人参、小松菜、じゃがいもが入っていました。だしがしっかりと効いた心がホッとする汁ものでした。

     今日も、ごちそうさまでした
  •  3年生が理科の学習を行っていました。
     教室で、今日の学習のめあてをつかみました。今日の学習のめあては、「車に当てる風の強さをかえたとき、車の進むきょりはどうなるのかな。」です。
     その後、体育館に移動して、実験をしました。