蒲小学校の廊下には、中央に真っ直ぐ伸びる赤いテープが引かれています。
これは「蒲桜総会」で子どもたち自身が話し合って決め、自分たちの手で丁寧に貼り付けたものです
先週からこの赤いテープの上に新しい工夫が加わりました
園芸委員会の子供たちが「自分たちの活動で、もっと校内を良くしていくにはどうしたらいいだろう？」と話し合い、生まれたのが「花に親しみ、安全なろう下歩行企画」です
廊下の中央にある赤いテープの上に置かれているのは、お花が入ったペットボトル（水中花）
よく見ると、「もも（花言葉：チャーミング）」 や「もみじ（花言葉：大切な思い出）」 など、かわいらしい手書きの名前と花言葉が添えられています
「ルールだから守る」のではなく、「お花を倒さないように優しく歩こう」「ふと足元のお花を見て心を和ませてもらえたら」という、園芸委員会ならではの温かい思いやりが詰まったアイデアです
廊下を通る子供たちも、静かにペットボトルを見つめながら、気持ちよく右側を歩く姿が見られます
自分たちのアイデアで自分たちの学校生活を豊かにしていく子供たちの姿に、とても頼もしさを感じます
これは「蒲桜総会」で子どもたち自身が話し合って決め、自分たちの手で丁寧に貼り付けたものです
先週からこの赤いテープの上に新しい工夫が加わりました
園芸委員会の子供たちが「自分たちの活動で、もっと校内を良くしていくにはどうしたらいいだろう？」と話し合い、生まれたのが「花に親しみ、安全なろう下歩行企画」です
廊下の中央にある赤いテープの上に置かれているのは、お花が入ったペットボトル（水中花）
よく見ると、「もも（花言葉：チャーミング）」 や「もみじ（花言葉：大切な思い出）」 など、かわいらしい手書きの名前と花言葉が添えられています
「ルールだから守る」のではなく、「お花を倒さないように優しく歩こう」「ふと足元のお花を見て心を和ませてもらえたら」という、園芸委員会ならではの温かい思いやりが詰まったアイデアです
廊下を通る子供たちも、静かにペットボトルを見つめながら、気持ちよく右側を歩く姿が見られます
自分たちのアイデアで自分たちの学校生活を豊かにしていく子供たちの姿に、とても頼もしさを感じます
